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Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis: ein Element der Wissenschaftskommunikation in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE-BY
037b	ger
077a	425700771 Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis
087q	978-3-7815-1970-1
100b	Sommer, Katrin Antje ¬[HerausgeberIn]¬
104b	Lorke, Julia ¬[HerausgeberIn]¬
108b	Mattiesson, Christiane ¬[HerausgeberIn]¬
331	Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis
335	ein Element der Wissenschaftskommunikation in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
410	Bad Heilbrunn
412	Verlag Julius Klinkhardt
425	2015
425a	2015
433	1 Online-Ressource (278 Seiten)
527	Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis
540a	ISBN 978-3-7815-5393-4
700	\|1572
700	\|9572
700b	\|070.5
700b	\|002
700b	\|370
700g	1270714481 DF 2000
700m	\|370.72
750	Die Wissenschaftler aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften stehen bei der Kommunikation ihrer wissenschaftlichen Forschungsergebnisse vor einer besonderen Herausforderung – die fachliche Diskussion in der scientific community einerseits und der Transfer in das Praxisfeld Schule und Unterricht andererseits. Beide Zielgruppen können über das Medium Zeitschrift erreicht werden, jedoch unterscheiden sich wissenschaftliche Publikationen deutlich von unterrichtspraktischen Beiträgen. • Was charakterisiert die beiden Publikationsformate? • Welche „Stolpersteine“ gibt es für Autoren auf dem Weg zur zielgruppenspezifischen Publikation? • Wie können (Nachwuchs)Wissenschaftler die Veröffentlichung ihrer Forschungsergebnisse in beiden Formaten zielgerichtet fördern? Der vorliegende Sammelband lässt Experten aus Wissenschaft sowie pädagogischen Fachverlagen und Zeitschriftenverlagen zu Wort kommen und die aufgeworfenen Fragen diskutieren. Das Buch richtet sich an Bildungswissenschaftler und Fachdidaktiker sowohl aller Fächer als auch in den unterschiedlichen Qualifikationsstufen.
902s	378536117 Wissenschaftskommunikation
902s	208915257 Fachzeitschrift
902s	209060174 Pädagogik
902s	209557508 Fachdidaktik
012	443251851
081	Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781553934