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Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse: aktuelle Befunde und Perspektiven für die empirische Bildungsforschung
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung <2., 2016, Dortmund>
DF 1000 M478
1
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Titel:
Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse: aktuelle Befunde und Perspektiven für die empirische Bildungsforschung
Verfasser:
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung <2., 2016, Dortmund>
Jahr:
2017
Lit.abteilungen:
Freihand.
Verfügbar in:
ZB Scheffelstraße
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Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung
2
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Titel:
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung
Verfasser:
Jahr:
2016
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