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Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen: Aktuelle Zugänge in Literatur- und Mediendidaktik

Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen: Aktuelle Zugänge in Literatur- und Mediendidaktik
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1779016123 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen
ISBN 978-3-8376-6073-9
Name Heimböckel, Hendrick ¬[HerausgeberIn]¬
Pavlik, Jennifer ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Pavlik, Jennifer ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen
Zusatz zum Titel Aktuelle Zugänge in Literatur- und Mediendidaktik
Auflage 1st ed.
Verlagsort Bielefeld
Verlag transcript Verlag
Erscheinungsjahr 2022
2022
Umfang 1 online resource (320 p.) : 506 MB 8 SW-Abbildungen, 2 Farbabbildungen
Reihe Literaturdidaktik und literarische Bildung ; 2
Notiz / Fußnoten Online resource; title from title screen (viewed August 28, 2022)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen
ISBN ISBN 978-3-8394-6073-3
Klassifikation DSB;JN
LIT
9562
DSB
JNA
LIT000000
830.71
AP 13650
Kurzbeschreibung Verstehen und Nichtverstehen sind kulturwissenschaftliche und ideengeschichtliche Leitbegriffe. Je nach theoretischer Ausrichtung und Erkenntnisinteresse schließen sie sich aus, ergänzen sich oder bauen aufeinander auf. Während Verstehensansätze zum literaturdidaktischen Instrumentarium gehören und die Forschung zum Nichtverstehen stärker in Literatur- und Kulturwissenschaft angesiedelt ist, erkunden die vielstimmigen Perspektiven dieses Bandes, ob und inwiefern die Vermittlung von Verstehen und Nichtverstehen in literatur- und mediendidaktischen Fragestellungen möglich ist.
1. Schlagwortkette Deutsch
Literatur
Interpretation
Verstehen
Deutschunterricht
Literaturunterricht
ANZEIGE DER KETTE Deutsch -- Literatur -- Interpretation -- Verstehen -- Deutschunterricht -- Literaturunterricht
SWB-Titel-Idn 1815391820
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460733
Internetseite / Link Verlag
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