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Lebensweltorientierung und lebensweltorientierte Lernaufgaben: Wieviel Lebensweltorientierung ist im Unterricht möglich? Fachdidaktische Zugänge

Kataloginformation Katalogdatensatz500437227 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
ISBN	978-3-8340-1949-3
Name	Fischer, Andreas ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Oeftering, Tonio ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Oeftering, Tonio ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Hantke, Harald ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Oppermann, Julia ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Lebensweltorientierung und lebensweltorientierte Lernaufgaben
Zusatz zum Titel	Wieviel Lebensweltorientierung ist im Unterricht möglich? Fachdidaktische Zugänge
Verlagsort	Baltmannsweiler
Verlag	Schneider Verlag Hohengehren
Erscheinungsjahr	[2019]
Erscheinungsjahr	2019
Umfang	1 Online-Ressource (200 Seiten)
Reihe	Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 10
ISBN	ISBN 978-3-7639-6410-9
Klassifikation	9574
Kurzbeschreibung	Der Band versammelt 13 Interviews mit Sozialwissenschaftler_innen sowie Didaktiker_innen sozialwissenschaftlicher Fächer zum Thema Lebensweltorientierung und lebensweltorientierte Lernaufgaben. Dabei wird nicht nur die Pluralität der Verständnisse von Lebensweltorientierung sichtbar, sondern auch eine Vielzahl an Zugängen für die unterrichtspraktische Anwendung dieses didaktischen Prinzips skizziert.
SWB-Titel-Idn	1764803647
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763964109
Internetseite / Link	Verlag

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