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Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens: Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder

Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens: Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 515121789 Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡: Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens
ISBN 978-3-8474-2204-4
Name Dörner, Olaf ¬[HerausgeberIn]¬
Iller, Carola ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Iller, Carola ¬[HerausgeberIn]¬
Name Schüßler, Ingeborg ¬[HerausgeberIn]¬
Maier-Gutheil, Cornelia ¬[HerausgeberIn]¬
Schiersmann, Christiane ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens
Zusatz zum Titel Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder
Verlagsort Opladen ; Berlin
Verlag Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr [2019]
2019
Umfang 1 Online-Ressource (318 Seiten)
Reihe Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡: Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens
ISBN ISBN 978-3-8474-1230-4
Klassifikation JN
EDU
9570
JNP
EDU002000
374.142
AL 43900
DW 1000
1377336069 DL 4240
Kurzbeschreibung Der Band widmet sich der steigenden Bedeutung von Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Die Beiträge gehen dabei den Akteuren, Konzepten und Organisationen von Beratung als Unterstützungsgelegenheit sowie dem strategischen Einsatz von Beratung als politisches Steuerinstrument nach. Beratung wird so als ambivalentes und differenziertes Phänomen moderner Gesellschaften berücksichtigt und auf ihre Bedeutung für die Erwachsenenbildung hin untersucht.
1. Schlagwortkette Erwachsenenbildung
Beratung
Lebenslanges Lernen
ANZEIGE DER KETTE Erwachsenenbildung -- Beratung -- Lebenslanges Lernen
2. Schlagwortkette Lebenslanges Lernen
Beratung
Erwachsenenbildung
ANZEIGE DER KETTE Lebenslanges Lernen -- Beratung -- Erwachsenenbildung
SWB-Titel-Idn 1668506939
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847412304
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500431615 Datensatzanfang . Kataloginformation500431615 Seitenanfang .
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