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Bild und Sprache: Impulse für den DaF-Unterricht

Kataloginformation Katalogdatensatz500425750 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	49486012X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bild und Sprache
ISBN	978-3-8309-3584-1
Name	Kaunzner, Ulrike A. ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Bild und Sprache
Zusatz zum Titel	Impulse für den DaF-Unterricht
Verlagsort	Münster ; New York
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2018
Erscheinungsjahr	2018
Umfang	1 Online Ressource (162 Seiten)
Reihe	Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 6
Reihe	Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik
Band	Band 6
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bild und Sprache
ISBN	ISBN 978-3-8309-8584-6
Klassifikation	Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)
	1561
	9561
	430.71
	GB 3022
	GB 3023
Kurzbeschreibung	Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur fremden Sprache und Kultur zu erleichtern. Aber auch der umgekehrte Weg, über Sprache zum Bild zu finden, lädt dazu ein, unter einem didaktischen Blickwinkel untersucht zu werden. Die Bedeutung von Bildern ist vielfältig: Sie erleichtern das Verstehen und Erinnern, sie ergänzen, reduzieren oder ersetzen das Gesprochene; sie können Sprache auch in ihrer Wirkung modifizieren, haben motivierende Funktion und regen zur Verbalisierung an. Im Lehrbuch stellen sie Gesprächs- und Schreibimpulse dar, wenn sie nicht rein dekorativen oder motivationalen Zwecken dienen. Dies alles eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für einen bildgesteuerten bzw. bildgestützten Fremdsprachenunterricht. Der vorliegende Band will hierfür Impulse aufzeigen und dazu anregen, sich mit dem Thema näher auseinanderzusetzen.
1. Schlagwortkette	Fremdsprachenunterricht
	Lehrmittel
	Illustration
	Bild
	Audiovisuelle Medien
	Sprachverstehen
	Lernen
	Multimodalität
ANZEIGE DER KETTE	Fremdsprachenunterricht -- Lehrmittel -- Illustration -- Bild -- Audiovisuelle Medien -- Sprachverstehen -- Lernen -- Multimodalität
2. Schlagwortkette	Gebrauchstext
	Verpackung
	Lehrmittel
	Fremdsprachenunterricht
ANZEIGE DER KETTE	Gebrauchstext -- Verpackung -- Lehrmittel -- Fremdsprachenunterricht
3. Schlagwortkette	Film
	Übersetzung
	Synchronisierung
	Fremdsprachenunterricht
ANZEIGE DER KETTE	Film -- Übersetzung -- Synchronisierung -- Fremdsprachenunterricht
4. Schlagwortkette	Fremdsprachenunterricht
	Lehrmittel
	Illustration
	Bild
	Audiovisuelle Medien
	Sprachverstehen
	Lernen
	Multimodalität
ANZEIGE DER KETTE	Fremdsprachenunterricht -- Lehrmittel -- Illustration -- Bild -- Audiovisuelle Medien -- Sprachverstehen -- Lernen -- Multimodalität
5. Schlagwortkette	Gebrauchstext
	Verpackung
	Lehrmittel
	Fremdsprachenunterricht
ANZEIGE DER KETTE	Gebrauchstext -- Verpackung -- Lehrmittel -- Fremdsprachenunterricht
6. Schlagwortkette	Film
	Übersetzung
	Synchronisierung
	Fremdsprachenunterricht
ANZEIGE DER KETTE	Film -- Übersetzung -- Synchronisierung -- Fremdsprachenunterricht
SWB-Titel-Idn	490100309
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830985846
Internetseite / Link	Verlag

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