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Was Texte sind und wie sie sein sollen: Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten

Was Texte sind und wie sie sein sollen: Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 025541692 Druckausg.: ‡Nussbaumer, Markus, 1956 - : Was Texte sind und wie sie sein sollen
ISBN 978-3-484-31119-0
Name Nussbaumer, Markus
T I T E L Was Texte sind und wie sie sein sollen
Zusatz zum Titel Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten
Verlagsort Tübingen
Verlag Max Niemeyer Verlag
De Gruyter
Erscheinungsjahr 2011
2011
Umfang Online-Ressource (VII, 329 S.)
Reihe Reihe Germanistische Linguistik ; 119
Reihe Germanistische Linguistik
Band 119
Titelhinweis Druckausg.: ‡Nussbaumer, Markus, 1956 - : Was Texte sind und wie sie sein sollen
ISBN ISBN 978-3-11-163230-8
Klassifikation LAN009000
371.32
371.3/2
LB3045
GB 2964
ES 760
GB 2950
Kurzbeschreibung Was Texte Sind Und Wie Sie Sein Sollen: ANS Tze Zu Einer Sprachwissenschaftlichen Begr Ndung Eines Kriterienrasters Zur Beurteilung Von Schriftlichen Sch Lertexten
1. Schlagwortkette Deutsche Schweiz
Studienanfänger
Deutsch
Sprachkompetenz
Text
Bewertung
SWB-Titel-Idn 405088019
Signatur E-Book De Gruyter
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://doi.org/10.1515/9783111632308
Internetseite / Link Volltext
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