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Positive Psychologie in Bildungseinrichtungen: Konzepte und Strategien für Fach- und Führungskräfte

Kataloginformation Katalogdatensatz500216790 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	470912219 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Brohm-Badry, Michaela, 1962 - : Positive Psychologie in Bildungseinrichtungen
ISBN	978-3-658-13048-0
Name	Brohm-Badry, Michaela ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Positive Psychologie in Bildungseinrichtungen
Zusatz zum Titel	Konzepte und Strategien für Fach- und Führungskräfte
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer
Erscheinungsjahr	[2016]
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	Online-Ressource (VII, 52 Seiten) : Diagramme
Reihe	essentials
Notiz / Fußnoten	Description based upon print version of record
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Brohm-Badry, Michaela, 1962 - : Positive Psychologie in Bildungseinrichtungen
ISBN	ISBN 978-3-658-13049-7
Klassifikation	JMJ
	PSY021000
	JMJ
	PSY021000
	150
	158.7
	HF5548.7-5548.85
	CR 1000
Kurzbeschreibung	Positives Klima: Kultur der Fülle -- Positive Beziehungen -- Energetisierer und De-Energetisierer -- Positive Kommunikation -- Sinn-Erleben.
2. Kurzbeschreibung	Michaela Brohm stellt Konzepte und Strategien zur positiven Energetisierung von Individuen und Organisationen im Bildungsbereich vor. Sie zeigt, wie sich das energetische Niveau einer Bildungsorganisation durch positiv-psychologische Maßnahmen heben lässt, und gibt Impulse für einen motivierenden, Mensch und Organisation belebenden Führungsstil. Wertvolle Anregungen, inspirierende Beispiele und ein umfassendes Inventar zu den zentralen Elementen positiven Führungsverhaltens fordern zum Transfer in die Praxis heraus. Der Inhalt Positives Klima: Kultur der Fülle Positive Beziehungen Energetisierer und De-Energetisierer Positive Kommunikation Sinn-Erleben Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Psychologie und Erziehungswissenschaft Führungskräfte und Mitarbeiter/-innen in Bildungsorganisationen, Schulleiter/-innen, Dozent/-innen, Lehrer/-innen, Weiterbildner/-innen, Sozialarbeiter/-innen und andere im Bildungswesen tätige Personen Die Autorin Prof. Dr. Michaela Brohm ist Inhaberin des Lehrstuhls für Empirische Lehr-Lern-Forschung und Didaktik sowie Dekanin an der Universität Trier. Sie ist Präsidentin der Deutschen Gesellschaft für Positiv-Psychologische Forschung (DGPPF). Ihre Forschungsschwerpunkte sind Lehren, Lernen, Motivation, Positive Psychologie und Positive Führung. .
1. Schlagwortkette	Positive Psychologie
1. Schlagwortkette	Bildungswesen
SWB-Titel-Idn	468156364
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-13049-7
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Volltext
Siehe auch	Cover

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