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Design Characteristics of Virtual Learning Environments: A Theoretical Integration and Empirical Test of Technology Acceptance and IS Success Research

Design Characteristics of Virtual Learning Environments: A Theoretical Integration and Empirical Test of Technology Acceptance and IS Success Research
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 373266855 Buchausg. u.d.T.: ‡Müller, Daniel: Design characteristics of virtual learning environments
ISBN 978-3-658-00391-3
Name Müller, Daniel
T I T E L Design Characteristics of Virtual Learning Environments
Zusatz zum Titel A Theoretical Integration and Empirical Test of Technology Acceptance and IS Success Research
Verlagsort Wiesbaden
Verlag Springer Gabler
Erscheinungsjahr 2013
2013
Umfang Online-Ressource (XV, 233 p. 18 illus, digital)
Reihe SpringerLink. Bücher
Notiz / Fußnoten Description based upon print version of record
Weiterer Inhalt ​Introduction -- A Research Framework of VLE Design Characteristics -- Theoretical Background and Outline of the Integrated Research Models -- Elicitation of VLE Design Characteristics -- Evaluation of VLE Design Characteristics.-  Conclusions.
Titelhinweis Buchausg. u.d.T.: ‡Müller, Daniel: Design characteristics of virtual learning environments
ISBN ISBN 978-3-658-00392-0
ISBN 1-283-90935-9 ebk
ISBN 978-1-283-90935-8 MyiLibrary
Klassifikation KJC
BUS041000
658.4092
HD28-70
ST 670
DP 2600
Kurzbeschreibung Introduction -- A Research Framework of VLE Design Characteristics -- Theoretical Background and Outline of the Integrated Research Models -- Elicitation of VLE Design Characteristics -- Evaluation of VLE Design Characteristics.- Conclusions
2. Kurzbeschreibung Daniel Müller derives a multidimensional research framework simultaneously outlining and concretising particular aspects being relevant to and surrounding the elicitation and evaluation of VLE design characteristics. Based on this, the author elicits for the first time a holistic set of well-defined, simultaneously detailed and operative VLE design characteristics systematically. He evaluates the impact of the desired set of VLE design characteristics on crucial behavioural determinants of users’ behavioural intention to use and actual use of a VLE in terms of the VLE success measures of this study
1. Schlagwortkette E-Learning
Gestaltung
SWB-Titel-Idn 375370870
Signatur Springer E-Book
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00392-0
Internetseite / Link Volltext
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
Siehe auch Inhaltstext
Siehe auch Volltext
Siehe auch Cover
Kataloginformation500177313 Datensatzanfang . Kataloginformation500177313 Seitenanfang .
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