- Hauptmenü-

Katalogdatenanzeige

Bilingualer Unterricht in Spanien und Deutschland: aktuelle Situation und methodische Ansätze

Exemplarinformationen Katalogdatensatz500166904 .
Kataloginformation Katalogdatensatz500166904 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger‡spa
Sprache d. Originals	spa
Name	Altmann, Werner ¬[Hrsg.]¬
T I T E L	Bilingualer Unterricht in Spanien und Deutschland
Zusatz zum Titel	aktuelle Situation und methodische Ansätze
Auflage	1. Aufl.
Verlagsort	Berlin
Verlag	Ed. Tranvía, Verl. Frey
Erscheinungsjahr	2004
Erscheinungsjahr	2004
Umfang	228 S : graph. Darst
Format	21 cm, 320 gr.
Reihe	Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts ; 5
Reihe	Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts
Band	5
Notiz / Fußnoten	Beitr. teilw. dt., teilw. span. - Literaturangaben
Weiterer Inhalt	Literaturverz. S. 200 - 227
ISBN	ISBN 3-925867-76-7 Kt. : EUR 19.80, EUR 14.80 (Subskr.-Pr. bis 30.11.2003)
Klassifikation	370
	370
	370
	P115.S7
	22
	ER 930
	1342908961 ES 862
	IM 1495
Kurzbeschreibung	Bilingualer Unterricht ist Inhalten und Zielen des Sachfaches verpflichtet und führt den Schüler vom Lernen der Fremdsprache zum Lernen in der Fremdsprache. Im bilingualen Unterricht ist die Fremdsprache nicht Gegenstand, sondern Kommunikationsmittel. Bilingualer Unterricht schafft damit eine wichtige Voraussetzung für die Entwicklung einer europäischen Identität. Der erste Teil des Bandes konzentriert sich auf die aktuelle Situation des bilingualen Unterrichts in Spanien und Deutschland, mit besonderer Berücksichtigung Andalusiens und Bayerns. Der zweite Teil stellt methodische Überlegungen zur Psycholinguistik und Lernerautonomie vor und vermittelt Einblicke in die Praxis bilingualen Unterrichts in Primar- und Sekundarstufe. Aus dem Inhalt: Bilingualer Unterricht in Deutschland, Educación bilingüe en Andalucía, El catalán y el euskera en el sistema educativo español, Bilingualer Fachunterricht an spanischen Regelschulen, Perspectiva psicolingüística del bilingüismo, Bilingualer Sachfachunterricht u. Lernerautonomie, Thesen zur Praxis bilingualen Lehrens & Lernens, Unterrichtsbegleitende Aktivitäten für den bilingualen Sachfachunterricht in der Sekundarstufe, Bibliographie (28 Seiten) zum Thema "Bilingualer Unterricht
1. Schlagwortkette	Spanien
	Deutschland
	Unterricht
	Zweisprachigkeit
	Aufsatzsammlung
	Unterricht
	Zweisprachigkeit
	Spanien
	Deutschland
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Spanien -- Deutschland -- Unterricht -- Zweisprachigkeit -- Aufsatzsammlung -- Unterricht -- Zweisprachigkeit -- Spanien -- Deutschland
2. Schlagwortkette	Deutschland
	Spanien
	Zweisprachiger Unterricht
ANZEIGE DER KETTE	Deutschland -- Spanien -- Zweisprachiger Unterricht
SWB-Titel-Idn	109871480
Signatur	86 058
Internetseite / Link	Inhaltsverzeichnis

ISBD-Anzeige Katalogdatensatz500166904

Kategorien-Anzeige Katalogdatensatz500166904

Bände anzeigen Katalogdatensatz500166904

Titel zur Titelsammlung hinzufügen Katalogdatensatz500166904

Kataloginformation500166904 Datensatzanfang . Kataloginformation500166904 Seitenanfang .

Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fälligkeitsdat.
00339479	IM 1495 A468	Freihand		ZB Scheffelstraße .	. Verfügbar .
00339480	IM 1495 A468	Freihand		ZB Scheffelstraße .	. Verfügbar .

Titel vormerken Katalogdatensatz500166904

. Katalogdatensatz500166904 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz500166904 ItemInfo Seitenanfang .

Vollanzeige Katalogdaten

Auf diesem Bildschirm erhalten Sie Katalog- und Exemplarinformationen zum ausgewählten Titel.

Im Bereich Kataloginformation werden die bibliographischen Details angezeigt. Per Klick auf Hyperlink-Begriffe wie Schlagwörter, Autoren, Reihen, Körperschaften und Klassifikationen können Sie sich weitere Titel des gewählten Begriffes anzeigen lassen.

Der Bereich Exemplarinformationen enthält zum einen Angaben über den Standort und die Verfügbarkeit der Exemplare. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, ausgeliehene Exemplare vorzumerken oder Exemplare aus dem Magazin zu bestellen.