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Credit-Rahmenwerk für die Fachhochschulen in Baden-Württemberg

Credit-Rahmenwerk für die Fachhochschulen in Baden-Württemberg
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Name Roscher, Falk
Sachs, Angelika
Name ANZEIGE DER KETTE Sachs, Angelika
T I T E L Credit-Rahmenwerk für die Fachhochschulen in Baden-Württemberg
Andere Titelfassung Credit framework for the universities of applied sciences in Baden Württemberg
Weitere Titel Credit framework for the universities of applied sciences in Baden Württemberg
Credit framework for the Universities of Applied Sciences in Baden-Württemberg
Verlagsort Alsbach/Bergstraße
Verlag Leuchtturm-Verl.
Erscheinungsjahr 1999
1999
Umfang 85 S. : graph. Darst.
Reihe Schriftenreihe Report / Lenkungsausschuß der Studienkommission für Hochschuldidaktik an den Fachhochschulen in Baden-Württemberg ; 37
Schriftenreihe Report / Lenkungsausschuß der Studienkommission für Hochschuldidaktik an den Fachhochschulen in Baden-Württemberg
Band 37
Notiz / Fußnoten Literaturverz. S. 85
ISBN ISBN 3-88064-287-7
Klassifikation 934Fachhochschulen
22
AL 19800
Kurzbeschreibung Innerhalb der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Fachhochschulen in Baden-Würtemberg wurde 1991 die Arbeitsgruppe "Leistungsanreizsysteme in der Lehre" (LARS) eingerichtet. Diese Arbeitsgruppe entwickelte zusammen mit der Landesrektorenkonferenz einen Maßnahmenkatalog, um die Qualität der Lehre zu verbessern. Im Rahmen dieses LARS-Projektes wurde das Credit-Rahmenwerk erstellt. Bei der Gliederung des Rahmenwerkes wurde versucht, eine wichtige Erfahrung, die bei der Erstellung gemacht wurde, zu berücksichtigen. Rahmenwerke und darauf aufbauende Credit-Punkt-Systeme sind nicht ein bloßes Zahlenwerk, eine Zuordnung von Punkten dort, wo bisher nur Noten üblich waren. Sie spiegeln vielmehr ein verändertes Verständnis von Studium (damit auch von Lehre) gegenüber dem herkömmlichen Verständnis in Deutschland. Um dies etwas durchsichtiger zu machen, sind neben einer Einleitung dem Handbuch die Teile "Grundannahmen" (1) und "Möglichkeiten" (2) vorangestellt. Bei den Vorschlägen in den folgenden Teilen "Notwendigkeiten" (3), "Definitionen und Prinzipien" (4) sowie "Richtlinien" (5) wird dieses andere Verständnis im Detail deutlich. Bewusst wurde in einzelnen Teilen redundant formuliert, um - dem Handbuchcharakter entsprechend - zentrale Aussagen an ihrem jeweiligen Ort verständlich zu machen und nicht mit Rückverweisungen zu arbeiten. (HoF/Text übernommen)
1. Schlagwortkette Baden-Württemberg
Fachhochschule
Hochschulabschlussprüfung
Leistungsbeurteilung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE Baden-Württemberg -- Fachhochschule -- Hochschulabschlussprüfung -- Leistungsbeurteilung
2. Schlagwortkette Akkreditierung
ANZEIGE DER KETTE Akkreditierung
3. Schlagwortkette Hochschule
Lehre
ANZEIGE DER KETTE Hochschule -- Lehre
4. Schlagwortkette Fachhochschule
Studienreform
Baden-Württemberg
ANZEIGE DER KETTE Fachhochschule -- Studienreform -- Baden-Württemberg
SWB-Titel-Idn 075273047
Signatur 50 597
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Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fälligkeitsdat.
00144325 AL 50130 R791
 Freihand   Hauptbibliothek . . Verfügbar .  
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