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Autorität in der Schule auf den Punkt gebracht
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE
037b	ger
077a	1838634126 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Geisler, Wolfgang, 1947 - : Autorität in der Schule auf den Punkt gebracht
087q	978-3-95414-201-9
100	Geisler, Wolfgang ¬[VerfasserIn]¬
331	Autorität in der Schule auf den Punkt gebracht
410	Frankfurt/M
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412	debus pädagogik
412	Wochenschau Verlag
425	[2023]
425	[2023]
425a	2023
433	1 Online-Ressource (53 Seiten)
451b	Auf den Punkt gebracht
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Geisler, Wolfgang, 1947 - : Autorität in der Schule auf den Punkt gebracht
540a	ISBN 978-3-95414-202-6 PDF
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700g	1271491540 CX 5500
750	Im Berufsleben von Lehrerinnen und Lehrern vergeht kaum ein Tag, an dem sie nicht irgendwann plötzlich und oft ganz unerwartet mit dem Problem ihrer Autorität konfrontiert werden. Besser, man ist darauf vorbereitet. Autorität ist eine soziale Kompetenz, allerdings unter Umständen auch eine nur flüchtige Erscheinung. Man braucht sie, aber sie kann einem auch entgleiten. Realitätsnah beschrieben bringt dieses Buch Sinn und Formen der Autorität auf den Punkt, beschäftigt sich mit der autoritären Versuchung im Unterrichtsalltag sowie mit den Möglichkeiten, pädagogische Autorität zu erwerben, zu besitzen und zu erhalten und bietet so unterstützende Impulse für die Praxis.
902s	209728337 Autoritäre Erziehung
902s	209205784 Sozialkompetenz
902s	209103981 Schule
907s	208853413 Autorität
907s	209010703 Lehrer
012	1846049962
081	Geisler, Wolfgang: Autorität in der Schule auf den Punkt gebracht
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783954142026