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Raum. Macht. Inklusion: Inklusive Räume erforschen und entwickeln
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE-BY
037bger
077a1832974014 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: Raum, Macht, Inklusion
087q978-3-7815-2551-1
087r$cby-nc$uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
100bHoffmann, Mirjam ¬[HerausgeberIn]¬
104bHoffmann, Thomas ¬[HerausgeberIn]¬
108bPfahl, Lisa ¬[HerausgeberIn]¬
112bRasell, Michael ¬[HerausgeberIn]¬
116bRichter, Hendrik ¬[HerausgeberIn]¬
120bSeebo, Rouven ¬[HerausgeberIn]¬
124bSonntag, Miriam ¬[HerausgeberIn]¬
128bWagner, Josefine ¬[HerausgeberIn]¬
200 Inklusionsforscheri*nnen-Tagung <Innsbruck>
204bVerlag Julius Klinkhardt ¬[Verlag]¬
331 Raum. Macht. Inklusion
335 Inklusive Räume erforschen und entwickeln
410 Bad Heilbrunn
412 Verlag Julius Klinkhardt
425 2023
425a2023
433 1 Online-Ressource (348 Seiten)
527 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: Raum, Macht, Inklusion
540aISBN 978-3-7815-5993-6 PDF
700 |9579
700b|371.9072
700g127074223X DT 1420
750 Der Band „Raum. Macht. Inklusion.“ versammelt ausgewählte Vorträge der 35. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 23. bis 25. Februar 2022 durch die Universität Innsbruck in Kooperation mit der KPH Edith Stein ausgerichtet worden ist. Unter dem Eindruck der sich durch die COVID-19-Pandemie verschärfenden globalen Krisen, richtete die Tagung den Blick auf die Bedeutung gesellschaftlicher Räume und machtvoller sozialer Ordnungen für die Inklusionsforschung. Exklusion kann in diesem Zusammenhang als Enteignung von Räumen und deren hegemoniale Besetzung verstanden werden; Inklusion hingegen als deren Aneignung, radikale Demokratisierung und Befreiung. Die Beiträge zeigen auf, wie exklusive oder inklusive Räume in aktuellen Forschungsvorhaben theoretisch konzipiert, empirisch untersucht und praktisch weiterentwickelt werden können.
902s 215133838 Inklusion <Soziologie>
902s 20994773X Pädagogische Umwelt
902s 209205466 Sonderpädagogik
902s 208921524 Forschung
907s 209555394 Bildungsforschung
012 1837251401
081 Raum. Macht. Inklusion
100 E-Book UTB-scholars EBS
125aElektronischer Volltext - Campuslizenz
655e$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781559936
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