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Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe: wissenschaftliche Studie
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE
037bger
077a1800346875 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nickel, Sigrun: Duales Studium
087q978-3-947793-62-4
087r$aNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International$cCC BY-SA 4.0$gCreative Commons$uhttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de
087s$aOpen Access
100 Nickel, Sigrun ¬[VerfasserIn]¬
104aPfeiffer, Iris ¬[VerfasserIn]¬
108aFischer, Andreas ¬[VerfasserIn]¬
112aHüsch, Marc ¬[VerfasserIn]¬
116aKiepenheuer-Drechsler, Barbara ¬[VerfasserIn]¬
120aLauterbach, Nadja ¬[VerfasserIn]¬
124aReum, Nicolas ¬[VerfasserIn]¬
128aThiele, Anna-Lena ¬[VerfasserIn]¬
132aUlrich, Saskia ¬[VerfasserIn]¬
331 Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe
335 wissenschaftliche Studie
410 Bielefeld
412 wbv Publikation
425 2022
425a2022
433 1 Online-Ressource (353 Seiten) : Illustrationen
527 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nickel, Sigrun: Duales Studium
540aISBN 978-3-7639-7171-8
700 |9860
700b|600
750 In dieser empirischen Studie analysieren das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) die Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe des dualen Studiums in Deutschland. Hauptziele der Untersuchung sind: Eine aktuelle Standortbestimmung mit Hilfe aussagekräftiger Daten vorzunehmen, Transparenz mit Blick auf das heterogene Studienangebot herzustellen, spezifische Herausforderungen wie z. B. die Theorie-Praxis-Verzahnung zu beleuchten sowie förderliche Rahmenbedingungen und Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren. Dabei werden erstmals die unterschiedlichen Perspektiven von Hochschulen, Studierenden und Unternehmen sichtbar gemacht und miteinander in Beziehung gesetzt.
012 1808382285
081 Nickel, Sigrun: Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe
100 E-Book UTB-scholars EBS
125aElektronischer Volltext - Campuslizenz
655e$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763971718
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