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MAB

Bildung und Resilienz: Gutachten
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE-NW
037b	ger
077a	1796446831 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bildung und Resilienz
087q	978-3-8309-4550-5
087r	$bDE-Wim2$aNamensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International$cCC BY-NC-SA 4.0$gCreative Commons$uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
087s	$bDE-Wim2$aOpen Access$gControlled Vocabulary for Access Rights$uhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
100b	Anders, Yvonne ¬[MitwirkendeR]¬
200b	Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft ¬[Herausgebendes Organ]¬
204b	Aktionsrat Bildung ¬[MitwirkendeR]¬
331	Bildung und Resilienz
335	Gutachten
410	Münster
412	Waxmann
425	[2022]
425a	2022
433	1 Online-Ressource (303 Seiten) : Diagramme
451b	Aktionsrat Bildung
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bildung und Resilienz
540a	ISBN 978-3-8309-9550-0
700	\|1572
700	\|9572
700b	\|370.72
700g	127070902X DI 1000
750	Ist unser Bildungssystem ausreichend auf Krisen vorbereitet? Die COVID-19-Pandemie hat offengelegt, dass dies nur sehr bedingt der Fall ist. Komplexe Veränderungen der äußeren Bedingungen stellen Individuen und beziehungsreiche Systeme wie Bildungseinrichtungen vor die Herausforderung, sich schnell und effizient anzupassen. Die Fähigkeit, sich angesichts disruptiver oder kontinuierlicher Stressoren nicht nur zu erholen und in den ursprünglichen Zustand zurückzukehren, sondern daran zu wachsen oder sich weiterzuentwickeln, wird als Resilienz bezeichnet. Doch was genau zeichnet resiliente Individuen und ein resilientes Bildungssystem aus? Wie lässt sich die Resilienz des Bildungspersonals steigern und wie kann die Resilienz der Lernenden gestärkt werden? Der Aktionsrat Bildung beantwortet diese und weitere Fragen auf der Grundlage einer empirisch abgesicherten Bestandsaufnahme. Für die einzelnen Bildungsphasen wird aufgezeigt, welche Reformen wirksam dazu beitragen können, auch in Krisenzeiten gute Bildungsergebnisse zu erzielen. Der Aktionsrat Bildung leitet konkrete Handlungsempfehlungen ab und richtet diese an die politischen Entscheidungsträger.
902s	209176865 Bildungssystem
902s	209103981 Schule
902s	20919068X Kleinkindpädagogik
902s	209511524 Weiterbildung
902s	209855991 Hochschulbildung
902s	209176504 Berufsbildung
902s	209060174 Pädagogik
902s	1692339907 COVID-19
902s	215891244 Pandemie
902s	209000600 Krise
902s	216692067 Resilienz
012	1800506902
081	Bildung und Resilienz
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830995500