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Wie effizient ist Gott? Auffassungen von Gott bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen an Beruflichen Schulen
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE‡XD-US
037b	ger
077a	1762924269 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Mürle, Markus, 1964 - 2018: Wie effizient ist Gott?
087q	978-3-8309-4411-9
100	Mürle, Markus ¬[VerfasserIn]¬
104b	Wagensommer, Georg ¬[MitwirkendeR]¬
108b	Schweitzer, Friedrich ¬[MitwirkendeR]¬
331	Wie effizient ist Gott?
335	Auffassungen von Gott bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen an Beruflichen Schulen
410	Münster
412	Waxmann
425	2021
425a	2021
433	1 Online-Ressource (284 Seiten) : Diagramme
451	Glaube - Wertebildung - Interreligiosität ; Band 24
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Mürle, Markus, 1964 - 2018: Wie effizient ist Gott?
540a	ISBN 978-3-8309-9411-4
700	\|1540
700	\|9540
700b	\|268.434
700g	1270701541 BU 1720
750	Die in diesem Band vorgestellte Untersuchung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen in beruflichen Schulen will einen Beitrag dazu leisten, die religiösen Orientierungen, Bedürfnisse und Fragen einer in der Forschung noch immer am Rande stehenden Gruppe junger Menschen stärker ins Zentrum zu rücken. Die Schwierigkeiten im Verhältnis zwischen empirischer Religionsforschung auf der einen und jungen Menschen im beruflichen Schulwesen auf der anderen Seite haben eine lange Geschichte. Zwar gibt es seit mehr als 100 Jahren empirische, religionspsychologische und religionspädagogische Untersuchungen zu genau dieser Schülergruppe, aber es gehört zu den Kennzeichen dieser Forschungstradition, dass sie - wie Markus Mürle minutiös herausarbeitet - eher das eigene Befremden über die in ihrer Sicht defizitäre Religiosität der Berufsschülerinnen und -schüler erkennen lässt und weniger Einsichten hervorgebracht hat, die den jungen Menschen gerecht würden. Die vorliegende Studie knüpft an die in dieser Hinsicht bahnbrechenden Untersuchungen von Robert Schuster und Karl Ernst Nipkow an. Mürles Befunde zeigen, dass insbesondere die Thedoizee-Frage nach wie vor große Aufmerksamkeit verdient. Die Untersuchung bietet wichtige Erkenntnisse, die für die Gestaltung von Religionsunterricht im beruflichen Schulwesen, aber auch in anderen Schulen genutzt werden können. Die abgedruckten Äußerungen junger Menschen lassen sich auch gut als Medium im Unterricht einsetzen.
902s	209631457 Gottesfrage
902s	209185139 Glaube
902s	209132027 Theodizee
902s	209736666 Berufsschüler
902s	208859845 Umfrage
902s	209083182 Rezeption
902s	209081996 Religionsunterricht
902s	209176490 Berufsbildende Schule
907s	209575727 Gottesvorstellung
907s	209736666 Berufsschüler
012	1764802071
081	Mürle, Markus: Wie effizient ist Gott?
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830994114