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Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis: eine Festschrift für Klaus Jenewein
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE
037bger
077a1734617586 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis
087q978-3-7639-6213-6
087r$aNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International$cCC BY-SA 4.0$gCreative Commons$uhttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de
087s$aOpen Access
100bBünning, Frank ¬[HerausgeberIn]¬
104bDick, Michael ¬[HerausgeberIn]¬
108bJahn, Robert W. ¬[HerausgeberIn]¬
112bSeltrecht, Astrid ¬[HerausgeberIn]¬
116bJenewein, Klaus ¬[GefeierteR]¬
331 Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis
335 eine Festschrift für Klaus Jenewein
410 Bielefeld
412 wbv
425 [2020]
425a2020
433 1 Online-Ressource (290 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
451 Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 57
454 Berufsbildung, Arbeit und Innovation
455 57
501 Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
527 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis
540aISBN 978-3-7639-6597-7
700 |9577
700b|370.71
700g1270782169 DL 6000
750 Anlässlich des Ausscheidens des Universitätsprofessors und Ingenieurpädagogen Klaus Jenewein aus dem universitären Regelbetrieb reflektieren und bilanzieren langjährige wissenschaftliche Weggefährt:innen und Schüler:innen wichtige Entwicklungen in der Berufsbildungswissenschaft, beruflichen Ausbildung und Bildungspolitik. Ihre Texte zur Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblichen Praxis knüpfen an die Arbeiten von Klaus Jenewein an und stellen darüber hinaus eigene Forschungsergebnisse vor. Die Themenfelder des Bandes umfassen aus unterschiedlichen disziplinären und interdisziplinären Perspektiven die Berufsausbildung und Berufliche Bildung in gewerblich-technischen Domänen, Ausbildung und Professionalisierung von Berufsschullehrkräften und Lehrerbildung, Berufliche Schulen und berufsschulisches Lernen, (Fach-)Didaktik und betriebliches Lehren und Lernen. Dabei werden die regionalen Bezüge von Klaus Jenewein ebenso sichtbar wie seine Nähe zur Modellversuchsforschung, zu Ansätzen responsiver Begleitforschung, zur Wissenschaft-Praxis-Kommunikation und zum Design-Based-Research.
902s 20965855X Ingenieurpädagogik
902s 20901072X Lehrerbildung
902s 208863621 Berufspädagogik
902s 209548533 Betriebspädagogik
907s 20965855X Ingenieurpädagogik
907s 20901072X Lehrerbildung
012 1757878483
081 Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis
100 E-Book UTB-scholars EBS
125aElektronischer Volltext - Campuslizenz
655e$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763965977
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