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Konzepte der politischen Bildung: eine Streitschrift
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE
037bger
077a346076420 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Konzepte der politischen Bildung
087q978-3-89974-722-5
100 Petrik, Andreas ¬[VerfasserIn]¬
104aReinhardt, Sibylle ¬[VerfasserIn]¬
108aHedtke, Reinhold ¬[VerfasserIn]¬
112aBesand, Anja ¬[VerfasserIn]¬
116aGrammes, Tilman ¬[VerfasserIn]¬
120aHenkenborg, Peter ¬[VerfasserIn]¬
124aSander, Wolfgang ¬[VerfasserIn]¬
128aLange, Dirk ¬[VerfasserIn]¬
331 Konzepte der politischen Bildung
335 eine Streitschrift
410 Schwalbach/Ts
412 Wochenschau Verlag
425 [2011]
425a2011
433 1 Online-Ressource (173 Seiten) : Illustrationen
451 Reihe Politik und Bildung ; 64
454 Reihe Politik und Bildung
455 64
527 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Konzepte der politischen Bildung
540aISBN 978-3-7344-1062-8 PDF
700 |9574
700b|370
700b|320.071
700g1271143321 MB 2550
700g1271357658 MB 2560
750 Was bedeutet Kompetenzorientierung in der politischen Bildung? Bis vor kurzem schien es, als ob über diese Frage in der Didaktik des Faches ein breiter Grundkonsens bestehe. Mit dem Buch „Konzepte der Politik. Ein Kompetenzmodell“ von Georg Weißeno, Joachim Detjen, Ingo Juchler, Peter Massing und Dagmar Richter ist aber deutlich geworden, dass sich unter der Oberfläche eines solchen Konsenses sehr unterschiedliche Vorstellungen über Kompetenzorientierung in der politischen Bildung verbergen. Das vorliegende Buch präsentiert deshalb einen alternativen Ansatz, der ganz bewusst auf Konzepte der politischen Bildung setzt. Die Autorinnen und Autoren wollen mit dieser Streitschrift einen Beitrag zu einer produktiven Diskussion im Fach leisten, die Chancen und Probleme der Kompetenzorientierung auslotet, ohne dabei die in den letzten Jahrzehnten erreichten Qualitätskriterien für guten Unterricht in der politischen Bildung aufzugeben.
902s 20906997X Politische Bildung
902s 209557508 Fachdidaktik
907s 209201266 Politischer Unterricht
907s 209103922 Schulbuch
012 1702658899
081 Petrik, Andreas: Konzepte der politischen Bildung
100 E-Book UTB-scholars EBS
125aElektronischer Volltext - Campuslizenz
655e$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734410628
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