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Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen: Diskurse zu Entgrenzungen der Disziplin
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE-NW
037bger‡eng
077a1677878495 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen
087q978-3-8474-2368-3
087q3-8474-2368-1
100bStadler-Altmann, Ulrike ¬[HerausgeberIn]¬
104bGross, Barbara ¬[HerausgeberIn]¬
200bVerlag Barbara Budrich ¬[Verlag]¬
331 Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen
335 Diskurse zu Entgrenzungen der Disziplin
410 Opladen ; Berlin ; Toronto
412 Verlag Barbara Budrich
425 2019
425a2019
433 1 Online-Ressource (381 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
527 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen
540aISBN 978-3-8474-1489-6 eBook
700 |J
700 |EDU
700 |9570
700 |JN
700 |EDU000000
700b|370.1
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700g1270707000 DF 3000
750 Die Erziehungswissenschaft ist von gesellschaftlichen, politischen, kulturellen und sprachlichen Gegebenheiten sowie dem gewählten methodologischen Vorgehen in der Wissensgeneration, -akquisition und -dissemination bedingt. Bestehende Grenzen werden in diesem Band in drei Teilen beschrieben, die innovative intra- sowie interdisziplinäre Ansätze der Grenzüberschreitung erproben.
902s 209060174 Pädagogik
902s 209176873 Bildungstheorie
902s 209815868 Forschungsmethode
902s 212185314 Interdisziplinarität
902s 211330027 Entgrenzung
012 1692894463
081 Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen
100 E-Book UTB-scholars EBS
125aElektronischer Volltext - Campuslizenz
655e$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847414896
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