| 037b | ger‡eng |
| 077a | 507680782 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Image - Performance - Empowerment |
| 087q | 978-3-8309-3814-9 |
| 100b | Fischer, Michael ¬[HerausgeberIn]¬ |
| 104b | Jost, Christofer ¬[HerausgeberIn]¬ |
| 108b | Klassen, Janina ¬[HerausgeberIn]¬ |
| 112b | Waldoff, Claire ¬[Sonstige Person, Familie und Körperschaft]¬ |
| 116b | Lady Gaga ¬[Sonstige Person, Familie und Körperschaft]¬ |
| 331 | Image - Performance - Empowerment |
| 335 | weibliche Stars in der populären Musik von Claire Waldoff bis Lady Gaga |
| 410 | Münster ; New York |
| 412 | Waxmann |
| 425 | 2018 |
| 425a | 2018 |
| 433 | 1 Online-Ressource (213 Seiten) |
| 451 | Populäre Kultur und Musik ; Band 21 |
| 454 | Populäre Kultur und Musik |
| 455 | Band 21 |
| 501 | "Im Jubiläumsjahr 2014 wurde die Einheit zwischen Altem und Neuem durch eine Reihe von Tagungen und Sammelbänden zu unterschiedlichen Aspekten des Forschungsfelds "Populäre Kultur und Musik" abgebildet. Der vorliegende Band geht aus diesen Aktivitäten hervor" (Seite 8) |
| 527 | Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Image - Performance - Empowerment |
| 540a | ISBN 978-3-8309-8814-4 PDF |
| 700 | |1593 |
| 700 | |9593 |
| 700b | |306.48424 |
| 700g | 1441217878 LR 56610 |
| 750 | Populäre Musik markiert einen gesellschaftlichen Bereich, in dem Fragen der Konstruktion und Repräsentation geschlechtlicher Identität diskursiv und mitunter kontrovers ausgehandelt werden. Dabei lässt sich populäre Musik sowohl als Spiegelbild gesellschaftlicher Verhältnisse begreifen als auch als Experimentierfeld, in dem gängige Vorstellungen davon, was ‚männlich‘ und ‚weiblich‘ ist bzw. sein soll, hinterfragt werden. Vor diesem Hintergrund geht der Band der Frage nach, mit welchen Mitteln es Musikerinnen im Fortlauf der Zeit gelang, dem männlich dominierten Mainstream eine selbstbewusste Darstellung von Weiblichkeit entgegenzusetzen. Zu berücksichtigen ist hierbei, dass den Musikerinnen die Räume, sich selbstbewusst und selbstbestimmt zu präsentieren, nicht ohne Weiteres zugestanden wurden – sie mussten vielmehr erkämpft werden. Die Star-Karrieren von Musikerinnen lassen sich nicht nur als Geschichten sich ausformender Images und Performance-Stile lesen, sondern auch – und insbesondere – als Geschichten der Selbstermächtigung und Selbstbehauptung. Dr. Dr. Michael Fischer ist Geschäftsführender Direktor des Zentrums für Populäre Kultur und Musik der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und unterrichtet in den Fächern Medienkulturwissenschaft und Kulturanthropologie. PD Dr. Christofer Jost ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Populäre Kultur und Musik der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg sowie Privatdozent am Seminar für Medienwissenschaft der Universität Basel. Prof. Dr. Janina Klassen ist Professorin für Musikwissenschaft an der Hochschule für Musik Freiburg. |
| 902s | 209141859 Unterhaltungsmusik |
| 902s | 209092165 Sängerin |
| 902s | 210014857 Star <Soziologie> |
| 902s | 209210974 Weiblichkeit |
| 902s | 209550643 Selbstdarstellung |
| 902s | 209501847 Selbstbehauptung |
| 907s | 209725885 Aufführung |
| 012 | 166849616X |
| 081 | Image - Performance - Empowerment |
| 100 | E-Book UTB-scholars EBS |
| 125a | Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| 655e | $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830988144 |
