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Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik: eine Einführung [für Studierende der Heilpädagogik und fachlich Interessierte]
Kategorie	Beschreibung
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037b	ger
077a	262345560 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Faust, Mirjam: Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik
087q	978-3-938094-78-5
087r	$aCreative Commons Attribution 4.0 International Public License$uhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
100	Faust, Mirjam ¬[VerfasserIn]¬
331	Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik
335	eine Einführung [für Studierende der Heilpädagogik und fachlich Interessierte]
410	Opladen ; Farmington Hills
412	Verlag Barbara Budrich
425	2007
425a	2007
433	1 Online-Ressource (114 Seiten) : Diagramme
451	Schriften der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen ; Band 4
501	Literaturverz. S. 109 - 112
520	$bDiplomarbeit$cKatholische Fachhochschule Münster (Westfalen)$d2006
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Faust, Mirjam: Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik
540a	ISBN 978-3-86649-892-1
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700g	1270710095 DT 1000
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750	Dieses Buch bietet einen Überblick über die wichtigsten Ansätze der heilpädagogischen Theoriebildung in Deutschland. In leicht verständlicher Form werden Entstehungshintergründe skizziert, zentrale Begriffe erklärt und Vertreter und Grundlagenwerke vorgestellt. An ausgewählten Stellen wird der Theorie-Praxis-Transfer veranschaulicht.
902s	209205466 Sonderpädagogik
012	1664513388
081	Faust, Mirjam: Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783866498921