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Analyse des Unterrichts mit "schwierigen" Kindern: Hintergründe, Untersuchungsergebnisse, Empfehlungen
Kategorie	Beschreibung
037b	ger
077a	26122820X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Textor, Annette, 1973 - : Analyse des Unterrichts mit "schwierigen" Kindern
087q	978-3-7815-1523-9
100	Textor, Annette ¬[VerfasserIn]¬
331	Analyse des Unterrichts mit "schwierigen" Kindern
335	Hintergründe, Untersuchungsergebnisse, Empfehlungen
410	Bad Heilbrunn
412	Verlag Julius Klinkhardt
425	2007
425a	2007
433	1 Online-Ressource (316 Seiten) : Illustrationen
451b	Klinkhardt Forschung
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Textor, Annette, 1973 - : Analyse des Unterrichts mit "schwierigen" Kindern
540a	ISBN 978-3-7815-5574-7
700	\|1574
700	\|9574
700b	\|371.94
700g	1270711180 CX 4500
700g	1560901160 DT 7100
902s	208943161 Grundschulkind
902s	209146427 Verhaltensstörung
902s	208921036 Förderunterricht
902s	208943153 Grundschule
012	493816380
081	Textor, Annette: Analyse des Unterrichts mit "schwierigen" Kindern
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781555747