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Elterliches Sprachangebot und vorschulischer Spracherwerb: eine empirische Analyse zu Zusammenhängen und sozialen Disparitäten
Kategorie	Beschreibung
037b	ger
077a	50059578X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Anderka, Angela: Elterliches Sprachangebot und vorschulischer Spracherwerb
087q	978-3-8309-3726-5
100	Anderka, Angela ¬[VerfasserIn]¬
331	Elterliches Sprachangebot und vorschulischer Spracherwerb
335	eine empirische Analyse zu Zusammenhängen und sozialen Disparitäten
410	Münster
412	Waxmann
425	2018
425a	2018
433	1 Online-Ressource (354 Seiten) : Diagramme
451	Internationale Hochschulschriften ; Bd. 643
454	Internationale Hochschulschriften
455	Bd. 643
520	$bDissertation$cUniversität Bamberg$d2016
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Anderka, Angela: Elterliches Sprachangebot und vorschulischer Spracherwerb
540a	ISBN 978-3-8309-8726-0
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700b	\|150
700g	1270809806 DU 5000
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750	Das Buch richtet sich an pädagogische Fachkräfte in der frühkindlichen Bildung, aber auch an Eltern, die sich über Wirkfaktoren in der sprachlichen Umwelt von Kindern und im Speziellen über die Bedeutung des sprachlichen Angebots für Kinder im Vorschulalter informieren wollen. Nach einem Überblick über Meilensteine des Spracherwerbs bis zum Schuleintritt werden Theorien des Spracherwerbs und mögliche Wirkfaktoren dargestellt und mit empirischen Befunden belegt. Gesondert wird dabei auf mögliche Gründe für soziale Disparitäten im Spracherwerb eingegangen. Die in der Arbeit dargelegte Forschungsstudie untersucht über drei Messzeitpunkte hinweg sprachspezifische Merkmale in zwei typischen Interaktionssituationen mit Kindern im Alter zwischen viereinhalb und fünfeinhalb Jahren und zeigt auf, dass die Sprache der Eltern für den Grammatikerwerb im Vorschulalter eine zentrale Rolle bei der Vermittlung sozialer Disparitäten spielt. Dies ist vor dem Hintergrund bedeutsam, dass auch Kinder mit deutscher Muttersprache aus bildungsfernen Familien häufig zu Schulbeginn nicht mit anspruchsvoller Sprache vertraut sind, was ihnen wiederum den Erwerb der Schriftsprache und den Zugang zu Lerninhalten in der Schule allgemein erschwert.
902s	209117710 Spracherwerb
902s	208915818 Familie
902s	209115173 Soziale Ungleichheit
012	504037390
081	Anderka, Angela: Elterliches Sprachangebot und vorschulischer Spracherwerb
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987260