- Hauptmenü-

Kategorienanzeige

MAB

Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung: selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften. Festschrift für Jens Möller
Kategorie	Beschreibung
037b	ger
077a	495936456 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung
087q	978-3-8309-3680-0
100b	Retelsdorf, Jan ¬[HerausgeberIn]¬
104b	Zimmermann, Friederike ¬[HerausgeberIn]¬
108b	Südkamp, Anna ¬[HerausgeberIn]¬
112b	Köller, Olaf ¬[HerausgeberIn]¬
116b	Möller, Jens ¬[GefeierteR]¬
331	Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung
335	selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften. Festschrift für Jens Möller
410	Münster
412	Waxmann Verlag
425	2017
425a	2017
433	1 Online-Ressource
451b	Waxmann-E-Books. Psychologie
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung
540a	ISBN 978-3-8309-8680-5
700	\|1530
700	\|9530
700b	\|371.1
700g	127148417X CX 1000
700g	1270707019 DN 2000
700g	1271294311 ES 869
700g	1342604326 ES 861
700g	1270652141 GB 2958
700g	1270854593 HD 208
750	Diese Festschrift zu Ehren des 60. Geburtstags von Jens Möller versammelt aktuelle theoretische bzw. Überblicksbeiträge sowie empirische Originalarbeiten zu einer Auswahl an Forschungsfeldern, die repräsentativ für das wissenschaftliche Wirken von Jens Möller sind. Das erste Forschungsfeld zu selbstbezogenen Kognitionen umfasst Beiträge zur Theorie Dimensionaler Vergleiche, zu Determinanten und Konsequenzen von Selbstkonzepten sowie einen Beitrag zu Auswirkungen von Self-Affirmation auf Effekte von Stereotype Threat. Es folgt mit sprachlichen Kompetenzen ein zweites Forschungsfeld, zu dem Beiträge zu Lesemotivation, Leseselbstkonzept und Leseleistung sowie zum Fremdsprachenerwerb im Fach Englisch zusammengestellt wurden. Schließlich sind zum dritten Forschungsfeld, der Professionalisierung von Lehrkräften, zunächst Beiträge über Lehramtsstudierende zu deren Studienwahlmotivation, Stereotype Threat sowie zur Urteilsgenauigkeit und Urteilssicherheit versammelt. Es folgt ein Beitrag zur Vorhersage des Wohlbefindens von Lehrkräften sowie abschließend ein Beitrag, der sich mit dem Zusammenhang des Wissens von Lehrkräften und dem von Schülerinnen und Schülern befasst.
902s	20901072X Lehrerbildung
902s	20907339X Professionalisierung
012	504035770
081	Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830986805