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MAB
Aktives Musizieren mit der Veeh-Harfe: ein musikgeragogisches Konzept für Menschen mit dementiellen Syndromen
Kategorie
Beschreibung
036a
XA-DE-NW
037b
ger
087q
978-3-8309-2279-7
100
Hoedt-Schmidt, Sibylle
331
Aktives Musizieren mit der Veeh-Harfe
335
ein musikgeragogisches Konzept für Menschen mit dementiellen Syndromen
410
Münster ; München ; Berlin [u.a.]
412
Waxmann
425
2010
425a
2010
433
Online-Ressource (192 S.)
451
Musik als Medium ; Bd. 5
454
Musik als Medium
455
Bd. 5
527
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-8309-2279-7
540a
ISBN 978-3-8309-7279-2
700
|1578
700
|9578
700b
|610
700b
|780
700m
|616.97683
750
Die musikgeragogische Arbeit geht von der Annahme aus, dass musikalische Bildung zu einer Verbesserung der Lebensqualität älterer Menschen beitragen kann.Insbesondere Menschen mit dementiellen Syndromen mangelt es aufgrund ihrer kognitiven Beeinträchtigungen an Ausdrucksmöglichkeiten – aktives Musizieren kann als Instrument der Biographiearbeit sowie als Ausdrucksmittel dienen, diesen Mangel zu beheben. Aber auch für Angehörige bietet Musik Gelegenheit, fernab der belastenden Pflegesituation mit den Betroffenen in Kontakt zu treten.In ihrer Arbeit mit Demenzkranken hat Sibylle Hoedt-Schmidt die Veeh-Harfe, die leicht zu erlernen ist, als Instrument genutzt. In dieser Publikation dokumentiert sie detailliert den Unterrichtsverlauf einzelner Teilnehmer und bietet somit eine empirische Basis zur Bewertung des Nutzens musikgeragogischer Arbeit.
753
Insbesondere Menschen mit dementiellen Syndromen mangelt es aufgrund ihrer kognitiven Beeinträchtigungen an Ausdrucksmöglichkeiten – aktives Musizieren kann als Instrument der Biographiearbeit sowie als Ausdrucksmittel dienen, diesen Mangel zu beheben. Aber auch für Angehörige bietet Musik Gelegenheit, fernab der belastenden Pflegesituation mit den Betroffenen in Kontakt zu treten.In ihrer Arbeit mit Demenzkranken hat Sibylle Hoedt-Schmidt die Veeh-Harfe, die leicht zu erlernen ist, als Instrument genutzt. In dieser Publikation dokumentiert sie detailliert den Unterrichtsverlauf einzelner Teilnehmer und bietet somit eine empirische Basis zur Bewertung des Nutzens musikgeragogischer Arbeit.
902s
209109327 Senile Demenz
902s
209174218 Altenbildung
902s
209933003 Musizieren
902s
213746611 Veeh-Harfe
012
399449167
081
Hoedt-Schmidt, Sibylle: Aktives Musizieren mit der Veeh-Harfe
100
E-Book UTB-scholars EBS
125a
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830972792
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