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MAB

Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken
Kategorie	Beschreibung
037b	ger
077a	424695510 Druckausg.: ‡Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken
087	978-3-8309-3236-9
087q	978-3-8309-3236-9
100b	Riegel, Ulrich ¬[Hrsg.]¬
331	Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken
410	Münster [u.a.]
412	Waxmann
425	2015
425a	2015
433	Online-Ressource (295 S.) : graph. Darst.
451	Fachdidaktische Forschungen ; Bd. 7
454	Fachdidaktische Forschungen
455	7
527	Available in another formISBN: 978-3-8309-3236-9
527	Druckausg.
527	Druckausg.: ‡Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken
540a	ISBN 978-3-8309-8236-4
700	\|Prüfungen und Beurteilungen
700	\|1572
700	\|9572
700b	\|370
700g	1270660233 AL 41000
700g	1270783092 DP 1000
750	Dieser Band, der auf die Tagung „Kompetenzmodellierung und -messung in den Fachdidaktiken“ vom März 2013 an der Universität Siegen zurückgeht, zieht eine Zwischenbilanz zur Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken. Dabei wird aufgezeigt, wie Kompetenz in den unterschiedlichen Domänen modelliert wird und mit welchen Mitteln und Ansätzen diese Kompetenzmodelle empirisch erfasst werden. Diese Zwischenbilanz erstreckt sich über die gesamte Breite der Fachdidaktiken. Neben den gut ausgestatteten Didaktiken der Mathematik, der Sprachen und der Naturwissenschaften erhalten auch die Didaktiken der sogenannten kleinen Fächer eine Plattform für ihre einschlägige Forschung, um den interdisziplinären Austausch zu ermöglichen. Zudem bietet der Band Nachwuchsforscherinnen und -forschern ein Forum, ihre Projekte vorzustellen und zu diskutieren. Diese Publikation stellt damit eine repräsentative Zwischenbilanz zum aktuellen Stand kompetenzorientierter Forschung in den verschiedenen Fachdidaktiken dar.
902s	209557508 Fachdidaktik
902s	210253223 Qualitätsmanagement
012	434644641
081	Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830982364