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MAB

Textaufgaben grafisch darstellen: Entwicklung eines Analyseinstruments und Evaluation einer Interventionsmaßnahme
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE
037b	ger
077a	480029636 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Ott, Barbara, 1981 - : Textaufgaben grafisch darstellen
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087q	3-8309-3517-X
100	Ott, Barbara ¬[VerfasserIn]¬
331	Textaufgaben grafisch darstellen
335	Entwicklung eines Analyseinstruments und Evaluation einer Interventionsmaßnahme
410	Münster ; New York
412	Waxmann
425	2016
425a	2016
433	1 Online Ressource (406 Seiten)
451	Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; Band 28
454	Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik
455	Band 28
520	$bDissertation$cUniversität Bamberg
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Ott, Barbara, 1981 - : Textaufgaben grafisch darstellen
540a	ISBN 978-3-8309-8517-4
540a	ISBN 3-8309-8517-7
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700b	\|370
700g	1346879699 DP 4420
700g	1271489279 SM 670
750	Mathematik ist die Wissenschaft von Mustern und Strukturen. Zur Ermöglichung mathematischer Kommunikations- und Erkenntnisprozesse sind Darstellungen in Symbolen oder Grafiken wesentlich. Die Förderung der Kompetenz 'Darstellen' ist folglich im Mathematikunterricht von Beginn an von großer Bedeutung. Insbesondere im Sachrechnen spielen Darstellungen der in Textaufgaben verbal gegebenen mathematischen Strukturen bei der Bearbeitung der Aufgaben eine entscheidende Rolle. Der Ansatz dieser Arbeit verwendet von Kindern selbst erstellte grafische Darstellungen zu in Textform dargebotenen Aufgaben als Dokumente für eine potentielle Öffentlichkeit und nutzt sie in zweierlei Hinsicht: Zum einen wird ein Analyseinstrument für derartige Zeichnungen und Skizzen theoriegeleitet entwickelt und evaluiert, zum anderen wird eine auf Reflexionsgesprächen über ausgewählte Kinderdokumente basierende Interventionsmaßnahme erprobt, die die Kompetenz des Darstellens fördern kann. Barbara Ott studierte Lehramt an Grundschulen und war sechs Jahre im Schuldienst tätig. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Mathematikdidaktik der Universität Bamberg war sie neben der Forschung auch mit der mathematikdidaktischen Ausbildung von Lehramtsstudierenden betraut. Derzeit arbeitet sie als Dozentin für Mathematikdidaktik im Studiengang Kindergarten/Primarschule an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen.
902s	210300345 Textaufgabe
902s	20910354X Schüler
902s	210052694 Visualisierung
902s	209027398 Mathematikunterricht
902s	208943153 Grundschule
012	495389935
081	Ott, Barbara: Textaufgaben grafisch darstellen
100	E-Book UTB-scholars EBS
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830985174