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MAB

"Besser als zu Hause rumsitzen"
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE-BY
037bger
077a348642067 Druckausg.: ‡Giese, Juliane, 1981 - : "Besser als zu Hause rumsitzen"
087q978-3-7815-1822-3
100 Giese, Juliane
331 "Besser als zu Hause rumsitzen"
403 1. Aufl.
410 Bad Heilbrunn
412 Verlag Julius Klinkhardt
425 2011
425a2011
433 Online Ressource
451bAnalysen und Beiträge zur Aus- und Weiterbildung
527 Druckausg.: ‡Giese, Juliane, 1981 - : "Besser als zu Hause rumsitzen"
527 Druckausg.: "Besser als zu Hause rumsitzen"
540aISBN 978-3-7815-5101-5
700 |1576
700 |9576
700b|370.113
700b|370
700g1270705776 DL 3000
700m|370.113
750 Die qualitative Studie greift Probleme des Übergangs zwischen Schule und Beruf an der so genannten ‚ersten Schwelle’ auf. Sie geht insbesondere der Frage nach, was geschieht, wenn die Orientierungen von Schüler/innen, die in vollzeitschulische Bildungsgänge der Berufsfachschule einmünden, mit deren Auftrag und Voraussetzungen unvereinbar sind. Zu diesem Zwecke wurden Experteninterviews mit Schulleiter/innen und – in Erweiterung des Gruppendiskussionsverfahrens – Lehrer/innen- und Klassengespräche an Berufskollegs unterschiedlicher Fachrichtungen durchgeführt. Gezeigt werden kann, dass die Berufsfachschule, indem sie streng genommen ihre Aufgabe nicht erfüllt, aufs Beste der Funktion gerecht, die dem ‚Übergangssystem’ zugewachsen ist: nämlich „die jungen Menschen von der Straße zu holen“.
902s 21103049X Ausgrenzung
902s 209996552 Schulübergang
902s 209574062 Berufsfachschule
907s 209103981 Schule
907s 208848509 Arbeitsmarkt
907s 208863753 Berufsvorbereitung
907s 211993220 Qualitative Sozialforschung
012 39964458X
081 Giese, Juliane: "Besser als zu Hause rumsitzen"
100 E-Book UTB-scholars EBS
125aElektronischer Volltext - Campuslizenz
655e$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781551015
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