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Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE-NW
037bger
077a1777487676 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
087o978-3-8394-5769-6
100bSchmohl, Tobias ¬[HerausgeberIn]¬
104bWatanabe, Alice ¬[HerausgeberIn]¬
108bSchelling, Kathrin ¬[HerausgeberIn]¬
331 Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
335 Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
410 Bielefeld
412 transcript
425 2023
425a2023
433 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme
435 22.5 cm x 14.8 cm, 393 g
451 Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4
454 Hochschulbildung: Lehre und Forschung
455 Band 4
501 Literaturangaben
527 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
540aISBN 978-3-8376-5769-2 Broschur : circa EUR 35.00 (DE), circa EUR 35.00 (AT), circa CHF 42.70 (freier Preis)
540aISBN 3-8376-5769-8
700b|378.125028563
700b|370
700g1270659804 AL 34000
700g1270658603 AL 21000
700g1271119005 ST 300
700g1668163942 CC 7270
902s 209002050 Künstliche Intelligenz
902s 209855991 Hochschulbildung
902s 209187387 Hochschule
902s 210436905 Lehre
902s 209182709 Evaluation
902s 209555394 Bildungsforschung
907s 209002050 Künstliche Intelligenz
907s 209855991 Hochschulbildung
012 1750265249
081 Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
100 208 237
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