| 036a | XA-DE |
| 037b | ger |
| 077a | 507977165 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Yildirim, Lale, 1974 - : ¬Der¬ Diasporakomplex |
| 087o | 978-3-8376-4414-2 |
| 087q | 978-3-8376-4414-2 |
| 100 | Yildirim, Lale ¬[VerfasserIn]¬ |
| 331 | ¬Der¬ Diasporakomplex |
| 335 | Geschichtsbewusstsein und Identität bei Jugendlichen mit türkeibezogenem Migrationshintergrund der dritten Generation |
| 410 | Bielefeld |
| 412 | transcript |
| 425 | [2018] |
| 425a | 2018 |
| 433 | 1 Online-Ressource (332 Seiten) : Illustrationen |
| 451 | Histoire ; Band 141 |
| 454 | Histoire |
| 455 | Band 141 |
| 501 | Literaturverzeichnis: Seite 287-325 |
| 520 | $bDissertation$cFreie Universität Berlin$d2017 |
| 521 | $tFrontmatter -- -- Inhalt -- -- Danksagung -- -- Vorwort -- -- 1. Identität(en) in Erzählung(en) – Meine, deine oder unsere Geschichte(n)? -- -- 2. Grundlagen und Vorüberlegungen -- -- 3. Forschungsstand – Wer kennt Elif? -- -- 4. Von der Theorie zur Empirie – Annäherungen an Elif -- -- 5. Wir sind Elif -- -- 6. Methodendiskussion -- -- 7. Zum Zusammenhang zwischen Geschichtsbewusstsein und Integration -- -- 8. Geschichtsbewusstsein und Integration fördern? -- -- Literatur -- -- Abbildungsverzeichnis -- -- Tabellenverzeichnis -- -- Abkürzungsverzeichnis -- -- Transkriptionsregeln |
| 527 | Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Yildirim, Lale, 1974 - : ¬Der¬ Diasporakomplex |
| 540a | ISBN 978-3-8394-4414-6 |
| 651 | $bMode of access: Internet via World Wide Web |
| 700 | |SOC007000 |
| 700 | |SOC022000 |
| 700 | |SOC007000 |
| 700 | |SOC022000 |
| 700b | |305.2350899435043 |
| 700b | |300 |
| 700b | |300 |
| 700g | 1270927078 MS 3600 |
| 700g | 1271488582 LB 48015 |
| 750 | In Migrationsdiskursen wird einerseits von einem Zusammenhang zwischen Geschichtsbewusstsein und Integration ausgegangen, andererseits wird die heterogene Bevölkerung mit Zuwanderungsgeschichte als homogene Gruppe unsachlich zusammengefasst. Diversitätskategorien und generationelle Differenzierung bleiben dabei unbeachtet, wodurch gruppenspezifische Einblicke fehlen.Lale Yildirim hat daher an verschiedenen Schulformen empirisch das Geschichtsbewusstsein, die Integration und die Identitätskonstruktion autochthoner Schüler_innen sowie Schüler_innen mit türkeibezogenem Migrationshintergrund der dritten Generation erhoben. Die transdisziplinäre Studie analysiert den »Diasporakomplex« und das »doppelte semi-historische Bewusstsein« der Jugendlichen und ermöglicht eine Typologie historischer Identitätskonstruktion. |
| 753 | This transdisciplinary study analyses the "diaspora complex" and the "double semi-historical consciousness" of young people, enabling a typology of historical identity construction. |
| 902g | 208896155 Deutschland |
| 902s | 209508434 Türkischer Jugendlicher |
| 902s | 216341108 Generation 3 |
| 902s | 208966544 Identität |
| 902s | 208933719 Geschichtsbewusstsein |
| 902s | 210137975 Kollektives Gedächtnis |
| 902s | 211673943 Zugehörigkeit |
| 012 | 510575056 |
| 081 | Yildirim, Lale: ¬Der¬ Diasporakomplex |
| 100 | E-Book De Gruyter |
| 125a | Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| 655e | $uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783839444146 |
