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Fallkonstitution in Gesprächen Sozialer Arbeit: Prozesse und Praktiken der organisationalen und interaktiven Produktion des Falles
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE
037b	ger
087q	978-3-658-34192-3
100	Rüegger, Cornelia ¬[VerfasserIn]¬
331	Fallkonstitution in Gesprächen Sozialer Arbeit
335	Prozesse und Praktiken der organisationalen und interaktiven Produktion des Falles
410	Wiesbaden
412	Springer VS
425	2021
425a	2021
433	1 Online-Ressource (XVI, 360 Seiten)
451	Edition Professions- und Professionalisierungsforschung ; Band 13
454	Edition Professions- und Professionalisierungsforschung
455	13
520	$bDissertation$cPädagogische Hochschule Freiburg$d2020
521	$tEinleitung -- Der fall als fokus professionellen handelns in der interaction -- Fall 1: der „fall gehrig-gonzales“ - eine fallkonstitution im kontext der schulsozialarbeit -- Fall 2: der „fall perrez“ - eine fallkonstitution im kontext der sozialpädagogischen familienbegleitung -- Fall 3: der „fall suma“- eine fallkonstitution im kontext eines abklärungsdienstes im kindesschutzbereich -- Fallübergreifende Ergebnisse zu den Pro-zessen und Praktiken der Fallkonstitution -- Wie wird der fall zum fall? Ein fazit -- Diskussion.
527	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-658-34192-3
540a	ISBN 978-3-658-34193-0
700	\|J
700	\|SOC000000
700b	\|300
750	Cornelia Rüegger analysiert, wie Sozialarbeitende im Ausgangspunkt der Fallarbeit ein Wissen darüber entwickeln, was den Fall und seine Problematik ausmacht und welcher Hilfe es bedarf. Auf der Basis von Gesprächsanalysen wird deutlich, wie in der Interaktion mit der Klientel das Wissen zum Fall hervorgebracht, relationiert und in Kategorien der Profession und der Organisation überführt wird. Dabei sticht die Selektivität bezüglich der verarbeiteten Informationen ebenso hervor wie die Bedeutung organisational vorgegebener Relevanzen. Zudem zeigen sich Taktiken der Gesprächsführung, um trotz des störungsanfälligen Redens über das Problem den Aufbau der Arbeitsbeziehung zu begünstigen. Der Autor Cornelia Rüegger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Professionsforschung und Entwicklung, Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, Olten Schweiz. Sie forscht und lehrt zu den Themen Diagnostik bzw. Fallverstehen in der Sozialen Arbeit, Gestaltung von Arbeitsbeziehung, klinische Sozialarbeit, Kindes- und Erwachsenschutz.
012	1761807617
081	Fallkonstitution in Gesprächen Sozialer Arbeit
100	Springer E-Book
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-34193-0