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Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit: eine kritische Vergewisserung
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE-BW‡XA-CH
037bger
077a1665974001 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit
087o978-3-7799-4803-2
100bDietrich, Cornelie ¬[HerausgeberIn]¬
104bStenger, Ursula ¬[HerausgeberIn]¬
108bStieve, Claus ¬[HerausgeberIn]¬
331 Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit
335 eine kritische Vergewisserung
403 1. Auflage
410 Weinheim ; Basel
412 BeltzJuventa
425 2019
425a2019
433 478 Seiten
435 24 x 16 cm
451bSchriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit
501 Literaturangaben
501 Autorenverzeichnis: Seite 475-478
501 Enthält 34 Beiträge
501 "Der Wunsch nach einem Theorie-Diskurs führte 2010 auf einer Tagung der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit in Ohrbeck bei Osnabrück zur Gründung einer Theoriewerkstatt der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft [...], die sich bis 2018 zehn Mal traf." (Einleitung, S. 9)
527 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit
540aISBN 978-3-7799-3777-7 : EUR 49.95 (DE) (freier Preis)
540aISBN 3-7799-3777-8 : EUR 49.95 (DE) (freier Preis)
551a¬Bestellnummer¬ 443777
700b|372.21
700b|370
700d|360
700g1270710915 DK 2000
700g1271440970 MS 2050
902s 20919068X Kleinkindpädagogik
902s 209176873 Bildungstheorie
907s 20919068X Kleinkindpädagogik
012 495367222
081 Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit
100 205 042
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