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MAB
Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung: Konstruktion von Wertorientierung und Reflexion existentieller Erfahrungen in einem religiös pluralen Erziehungs- und Bildungsumfeld
Kategorie
Beschreibung
036a
XA-DE-NW‡XD-US
037b
ger
087o
978-3-8309-8967-7
100
Knoblauch, Christoph ¬[VerfasserIn]¬
331
Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung
335
Konstruktion von Wertorientierung und Reflexion existentieller Erfahrungen in einem religiös pluralen Erziehungs- und Bildungsumfeld
410
Münster ; New York
412
Waxmann
425
2019
425a
2019
433
411 Seiten : Illustrationen
435
24 cm x 17 cm
451
Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter ; Band 7
454
Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter
455
Band 7
501
Literaturverzeichnis: Seite 348-404
540a
ISBN 978-3-8309-3967-2
540a
ISBN 3-8309-3967-1
700b
|372.0117
700b
|370
700b
|200
700g
1270709933 BU 5700
700g
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700g
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902s
209617160 Religiöse Erziehung
902s
214808076 Interreligiöses Lernen
902s
209151331 Vorschulerziehung
902s
208988238 Kindergarten
902s
209599243 Empirische Pädagogik
907s
209979593 Religiöse Bildung
907s
20899050X Kleinkind
907s
214808076 Interreligiöses Lernen
907s
209081996 Religionsunterricht
907s
208988432 Kindertagesstätte
012
1662900724
081
Knoblauch, Christoph: Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung
100
204 135
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