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Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE-BW
037b	ger
100	Bogner, Barbara ¬[VerfasserIn]¬
104b	Hintermair, Manfred ¬[AkademischeR BetreuerIn]¬
108b	Keilmann, Annerose ¬[AkademischeR BetreuerIn]¬
200b	Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH ¬[Verlag]¬
204b	Pädagogische Hochschule Heidelberg ¬[Grad-verleihende Institution]¬
331	Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen
335	Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens
403	1. Auflage
410	Heidelberg
412	Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH
425	[2017]
425a	2017
433	235 Seiten : Illustrationen
435	27 cm x 17 cm, 680 g
501	Literaturverzeichnis: Seite 175-201
520	$bDissertation$cPädagogische Hochschule Heidelberg$d2016
540a	ISBN 3-941146-68-8 : (Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT))
540a	ISBN 978-3-941146-68-6 : (Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT))
700b	\|371.91282
700b	\|370
700d	\|370#DNB
700g	1270809474 DT 6400
700m	\|371.91282
902s	208943161 Grundschulkind
902s	208960740 Hörstörung
902s	210175346 Schuljahr 3-4
902s	320604349 Inklusive Pädagogik
012	486226433
081	Bogner, Barbara: Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen
100	201 851