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MAB

Eltern - Lehrer - Schulerfolg: Wahrnehmungen und Erfahrungen im Schulalltag von Eltern und Lehrern
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE
037b	ger
087q	978-3-8282-0577-2
087s	$aRestricted Access$gControlled Vocabulary for Access Rights$uhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec$fonline access with authorization
100	Wippermann, Katja ¬[VerfasserIn]¬
104a	Wippermann, Carsten ¬[VerfasserIn]¬
108a	Kirchner, Andreas ¬[VerfasserIn]¬
112b	Henry-Huthmacher, Christine ¬[HerausgeberIn]¬
116b	Hoffmann, Elisabeth ¬[HerausgeberIn]¬
120b	Borchard, Michael ¬[HerausgeberIn]¬
331	Eltern - Lehrer - Schulerfolg
335	Wahrnehmungen und Erfahrungen im Schulalltag von Eltern und Lehrern
410	Berlin ; Boston
412	De Gruyter Oldenbourg
425	[2016]
425a	2016
433	1 Online-Ressource (XIV, 416 Seiten)
521	$tFrontmatter -- -- Inhalt -- -- Vorwort -- -- Kernaussagen der Studie im gesellschafts- und bildungspolitischen Kontext -- -- Bildungspolitische Fragestellungen, die sich aus der Studie ergeben -- -- 1. Einleitung -- -- 2. Zentrale Befunde -- -- 3. Einstellungen und Handeln von Eltern der verschiedenen sozialen Milieus -- -- 4. Menschen mit Migrationshintergrund -- -- 5. Rahmenbedingungen und Perspektiven von Lehrern -- -- 6. Anhang -- -- Backmatter
527	Erscheint auch als (print)ISBN: 978-3-8282-0577-2
540a	ISBN 978-3-11-051208-3
651	$bMode of access: Internet via World Wide Web
700	\|SOC000000
700b	\|370
700c	\|LC225
012	478852703
081	Wippermann, Katja: Eltern - Lehrer - Schulerfolg
100	E-Book De Gruyter
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttp://dx.doi.org/10.1515/9783110512083