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Resilienz: Widerstandsfähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern : Beiträge zur Bildungsqualität
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE‡XA-DE-BE
037b	ger
100	Wustmann, Corina ¬[VerfasserIn]¬
104b	Fthenakis, Wassilios E. ¬[HerausgeberIn]¬
331	Resilienz
335	Widerstandsfähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern : Beiträge zur Bildungsqualität
403	6. Auflage
410	Berlin
412	Cornelsen
425	2016
425a	2016
433	172 Seiten : Illustrationen
501	Literaturverzeichnis: Seite 153-171
540a	ISBN 978-3-589-25404-0 Broschur : EUR 24,99
700g	127158171X CU 3040
750	Das Leben ist nicht immer einfach, diese Erfahrung machen bereits Kinder: Veränderungen in der Familie, Armut oder Migration können sie stark belasten. Das Bildungskonzept hat darauf zu reagieren, soll die Kinder stärken und fördern. Dieser Band erläutert, wie Sie Kinder dabei unterstützen, Stärke und Widerstandsfähigkeit zu entwickeln, um belastenden Lebensumständen zu trotzen. Das umfangreiche Werk thematisiert die Entwicklung und Charakteristika des Resilienzkonzepts, die zentralen Kennzeichen des Resilienzparadigmas und empirische Forschungsbefunde. (Verlagstext)
902s	208988165 Kind
902s	209795573 Entwicklungsgefährdung
902s	209085673 Risikofaktor
902s	21010127X Bewältigung
907s	216692067 Resilienz
907s	209509139 Verhaltenstraining
907s	208988432 Kindertagesstätte
012	482799021
081	Wustmann, Corina: Resilienz
100	200 372