- Hauptmenü-

Kategorienanzeige

MAB

Akzeptanz und Wirkung von Feedback in Potenzialanalysen: Eine Untersuchung zur Auswahl von Führungsnachwuchs
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE
037b	ger
077a	403550432 Druckausg.: ‡Gunkel, Laura: Akzeptanz und Wirkung von Feedback in Potenzialanalysen
087q	978-3-658-04504-3
100	Gunkel, Laura
331	Akzeptanz und Wirkung von Feedback in Potenzialanalysen
335	Eine Untersuchung zur Auswahl von Führungsnachwuchs
410	Wiesbaden
412	Springer VS
425	2014
425a	2014
433	Online-Ressource (XVIII, 314 S. 16 Abb, online resource)
451b	SpringerLink. Bücher
527	Druckausg.: ‡Gunkel, Laura: Akzeptanz und Wirkung von Feedback in Potenzialanalysen
540a	ISBN 978-3-658-04505-0
700	\|JM
700	\|PSY000000
700b	\|658.3112
700b	\|150
700c	\|BF1-990
750	Um potenzielle Führungskräfte zu identifizieren und gezielt zu fördern, werden vermehrt Potenzialanalysen eingesetzt, die ausführliches Feedback zu Stärken und Entwicklungsfeldern bereitstellen. Laura Gunkel integriert theoretische und empirische Erkenntnisse der Feedback-Forschung und der Forschung zu Auswahlverfahren. Sie zeigt anhand eines Modells, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, damit Feedback akzeptiert werden kann und zu Entwicklungsaktivitäten und verbesserter Self-Awareness führt. In einer Feldstudie werden entwicklungsförderliche Effekte untersucht und das Modell überprüft. Die gewonnenen Erkenntnisse liefern zentrale Ansatzpunkte für die Gestaltung von Potenzialanalysen sowie von Feedback-Prozessen im Rahmen der internen Personalauswahl, damit diese sowohl für Unternehmen als auch Kandidaten Nutzen stiften können. Der Inhalt Potenzialanalysen zur Selektion von Führungsnachwuchskräften Reaktionen auf Auswahlverfahren Wirkmechanismen von Feedback Effekte von Feedback: Akzeptanz, Initiieren von Entwicklungsaktivitäten und Self-Awareness Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie, (Erwachsenen)Pädagogik und Betriebswirtschaftslehre PersonalentwicklerInnen und BeraterInnen im Bereich Human Resources Die Autorin Laura Gunkel promovierte an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Sie arbeitet als freie Beraterin beim Institut für Konfliktforschung und Krisenberatung im Bereich der Personalauswahl und -entwicklung.
902s	209494034 Personalauswahl
902s	209184167 Führungskraft
902s	210130237 Nachwuchs
902s	210343710 Potenzialanalyse
902s	209985836 Rückmeldung
012	399528326
081	Gunkel, Laura: Akzeptanz und Wirkung von Feedback in Potenzialanalysen
100	Springer E-Book
125a	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
655e	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04505-0