| 036a | XA-DE‡XA-DE-BE |
| 037b | ger |
| 077a | 383463882 Druckausg.: ‡Steinweg, Anna Susanne, 1969 - : Algebra in der Grundschule |
| 087q | 978-3-8274-2079-4 |
| 100 | Steinweg, Anna Susanne |
| 331 | Algebra in der Grundschule |
| 335 | Muster und Strukturen ̶ Gleichungen ̶ funktionale Beziehungen |
| 410 | Berlin ; Heidelberg |
| 412 | Springer Spektrum |
| 425 | 2013 |
| 425a | 2013 |
| 433 | Online-Ressource (IX, 278 S. 170 Abb, online resource) |
| 451b | Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II |
| 501 | Literaturverzeichnis: Seite 253-270 |
| 517 | Vorwort1 Algebraisches Denken - eine Annäherung -- 2 Muster und Strukturen - wegweisend für algebraisches Denken -- 3 Lineare Gleichungen und Ungleichungen -- 4 Eigenschaften von Rechenoperationen und Beweisstrategien -- 5 Zur Bedeutung von Variablen -- 6 Funktionale Beziehungen nutzen -- 7 Schlussbemerkungen -- Exkurs: Wege zur algebraischen Syntax -- Anhang -- Literatur -- Bildnachweis -- Index. |
| 527 | Druckausg.: ‡Steinweg, Anna Susanne, 1969 - : Algebra in der Grundschule |
| 540a | ISBN 978-3-8274-2738-0 |
| 700 | |PB |
| 700 | |MAT000000 |
| 700 | |*97-02 |
| 700 | |97F30 |
| 700 | |97H20 |
| 700 | |97H30 |
| 700b | |512.0712 |
| 700b | |372.71 |
| 700b | |510 |
| 700c | |QA1-939 |
| 700g | 1271578700 SM 617 |
| 700g | 1271489279 SM 670 |
| 700g | 1271481723 SM 607 |
| 750 | Vorwort -- 1 Algebraisches Denken – eine Annäherung -- 2 Muster und Strukturen – wegweisend für algebraisches Denken -- 3 Lineare Gleichungen und Ungleichungen -- 4 Eigenschaften von Rechenoperationen und Beweisstrategien -- 5 Zur Bedeutung von Variablen -- 6 Funktionale Beziehungen nutzen -- 7 Schlussbemerkungen -- Exkurs: Wege zur algebraischen Syntax -- Anhang -- Literatur -- Bildnachweis -- Index. |
| 753 | Vor allem Muster und Strukturen, aber auch die Eigenschaften der Rechenoperationen, funktionale Beziehungen als auch Terme und Gleichungen bieten ein überraschend ergiebiges Kaleidoskop an Anknüpfungspunkten, algebraisches Denken im ganz alltäglichen Mathematikunterricht von der Jahrgangsstufe 1 an zu ermöglichen und anzustoßen. Das vorliegende Buch möchte dazu einladen, die Vielfalt algebraischer Aktivitäten zu entdecken und in Dokumenten von Kindern der Grundschule bis zur frühen Sekundarstufe I, die in „algebraischen Lernumgebungen“ entstanden sind, den Denkwegen und Entwicklungsschritten nachzuspüren. Inhalt: Algebraisches Denken: eine Annäherung - Muster und Strukturen: wegweisend für algebraisches Denken - Lineare Gleichungen und Ungleichungen - Eigenschaften von Rechenoperationen und Beweisstrategien - Zur Bedeutung von Variablen - Funktionale Beziehungen nutzen Über die Autorin: Prof. Dr. Anna Susanne Steinweg leitet die Didaktik der Mathematik und Informatik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Zielgruppen: - Studierende für das Lehramt der Primarstufe und Sekundarstufe I - Dozierende der Mathematikdidaktik - Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter mit Mathematik als Fach - Fach- und Studienseminare Mathematik der Primarstufe und Sekundarstufe I - Lehrkräfte der Primarstufe und Sekundarstufe I, die sich in Mathematik fortbilden wollen. |
| 902s | 209027398 Mathematikunterricht |
| 902s | 208841563 Algebraische Struktur |
| 902s | 208943153 Grundschule |
| 902s | 209108401 Sekundarstufe 1 |
| 012 | 393382486 |
| 081 | Steinweg, Anna Susanne: Algebra in der Grundschule |
| 100 | Springer E-Book |
| 125a | Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| 655e | $uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2738-0 |
