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Psychologie des Kinderspiels: von den frühesten Spielen bis zum Computerspiel ; die Bedeutung des Spiels als Lebensform des Kindes, seine Funktion und Wirksamkeit für die kindliche Entwicklung ; mit 6 Tabellen
Kategorie Beschreibung
036aXA-DE-BE
037bger
077a722859066 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Mogel, Hans, 1950 - : Psychologie des Kinderspiels
077a169194193X Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Mogel, Hans, 1950 - : Psychologie des Kinderspiels
077a301144974 Online-Ausg.: ‡Psychologie des Kinderspiels
100 Mogel, Hans ¬[VerfasserIn]¬
331 Psychologie des Kinderspiels
335 von den frühesten Spielen bis zum Computerspiel ; die Bedeutung des Spiels als Lebensform des Kindes, seine Funktion und Wirksamkeit für die kindliche Entwicklung ; mit 6 Tabellen
403 3., aktualisierte und erweiterte Auflage
410 Heidelberg
412 Springer
425 [2008]
425a2008
433 XIX, 260 Seiten : Illustrationen, Diagramme
435 242 mm x 170 mm
501 Literaturverzeichnis: Seiten 247-251
527 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Mogel, Hans, 1950 - : Psychologie des Kinderspiels
527 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Mogel, Hans, 1950 - : Psychologie des Kinderspiels
527 Online-Ausg.: ‡Psychologie des Kinderspiels
540aISBN 978-3-540-46623-9 Gb. : EUR 29.95, sfr 46.50 (freier Pr.)
551a¬Best.-Nr.¬ 11421566
700b|790
700b|305.23/1
700b|155.4
700b|150
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700g1271423758 CM 5500
700g1271480107 CQ 5000
700g1544329644 DG 9400
700m|155.4
750 Rez.: Mogel beschreibt das Spielen als die Entwicklung des Kindes entscheidend beeinflussende Lebensform, informiert über bekannte Theorien zum Spiel und setzt neue Sichtweisen sowie eigene Forschungsergebnisse dagegen, gibt Tipps für Spielinhalte und Spielzeuge, behandelt das Spiel in der klinischen Praxis und vieles mehr. Ein grundlegendes Werk in erweiterter und aktualisierter Auflage, mit Zusammenfassungen wesentlicher Inhalte und Hervorhebungen von besonders Wichtigem jetzt auch noch lesbarer aufbereitet (zur 1. Auflage vgl. ID 6/92), die den Text auflockernden Fotos finden sich schon in der 2. Auflage (hier nicht angezeigt). Für Pädagogen in Kindergarten und Schule, Kinderpsychologen, Kinderärzte und auch für interessierte Eltern. (2 S) (LK/DU: Heckmann)
753 Mogel beschreibt das Spielen als die Entwicklung des Kindes entscheidend beeinflussende Lebensform, informiert über bekannte Theorien zum Spiel und setzt neue Sichtweisen sowie eigene Forschungsergebnisse dagegen, gibt Tipps für Spielinhalte und Spielzeuge, behandelt das Spiel in der klinischen Praxis und vieles mehr. Ein grundlegendes Werk in erweiterter und aktualisierter Auflage, mit Zusammenfassungen wesentlicher Inhalte und Hervorhebungen von besonders Wichtigem jetzt auch noch lesbarer aufbereitet (zur 1. Auflage vgl. ID 6/92), die den Text auflockernden Fotos finden sich schon in der 2. Auflage (hier nicht angezeigt). Für Pädagogen in Kindergarten und Schule, Kinderpsychologen, Kinderärzte und auch für interessierte Eltern. (2 S) (LK/DU: Heckmann)
902s 20919040X Kinderspiel
902s 208909990 Entwicklungspsychologie
907s 20919040X Kinderspiel
907s 209074426 Psychologie
012 281170738
081 Mogel, Hans: Psychologie des Kinderspiels
100 88 045
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