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Achtsamkeit im Kindergarten: wie das Miteinander gelingt
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE-BW‡XA-CH
037b	ger
077a	391818007 Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Achtsamkeit im Kindergarten
087o	978-3-407-29197-4
100b	Altner, Nils ¬[HerausgeberIn]¬
331	Achtsamkeit im Kindergarten
335	wie das Miteinander gelingt
410	Weinheim ; Basel
412	Beltz
425	[2012]
425a	2012
433	159 Seiten : Illustrationen, Diagramme
435	25 cm
451b	Frühpädagogik
501	Literaturangaben
527	Erscheint auch als (Online-Ausgabe): ‡Achtsamkeit im Kindergarten
540a	ISBN 3-407-25680-9 : kart. : EUR 17.95 (DE)
540a	ISBN 978-3-407-25680-5 : kart. : EUR 17.95 (DE)
551a	¬Best.-Nr.¬ 25680
700b	\|372.21
700b	\|370
700g	1270784412 DS 7130
700g	1270710915 DK 2000
700m	\|372.21
750	Achtsam im Moment gegenwärtig zu sein gehört zu den wichtigsten und schönsten Fähigkeiten, mit denen Kinder zur Welt kommen. Begegnen Erzieher/innen und Eltern den Kindern achtsam, kann dies die Beziehung zu ihnen nachhaltig begünstigen und möglichen Schwierigkeiten vorbeugen auch und gerade im Kindergartenalltag. Denn wer von Anfang an lernt, achtsam mit sich und anderen umzugehen, wird diese Haltung auch für die schulische Laufbahn und darüber hinaus kultivieren können. Und für die Erzieher/innen selbst kann Achtsamkeit wesentlich zu Selbstfürsorge, Gesunderhalt und Teamgestaltung beitragen
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902s	209151331 Vorschulerziehung
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