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Doing Gender im heutigen Schulalltag: empirische Studien zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen
Kategorie	Beschreibung
036a	XA-DE-BW‡XA-DE-BY
037b	ger
100	Faulstich-Wieland, Hannelore
104a	Weber, Martina
108a	Willems, Katharina
112b	Budde, Jürgen
331	Doing Gender im heutigen Schulalltag
335	empirische Studien zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen
403	2. Aufl.
410	Weinheim ; München
412	Juventa-Verl.
425	2009
425a	2009
433	251 S. : Ill., graph. Darst.
451	Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung ; 39
454	Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung
455	39
540a	ISBN 978-3-7799-1667-3
700b	\|370
700g	1270672142 DG 4000
750	Literaturverz. S. 227 - 236
902s	209103981 Schule
902s	208970134 Interaktion
902s	209184876 Geschlechterrolle
902s	213746735 Soziale Konstruktion
012	305819348
081	Faulstich-Wieland, Hannelore: Doing Gender im heutigen Schulalltag
100	86 083