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- Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie Hörburger, Anton

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Titel: Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie
Verfasser: Hörburger, Anton
Jahr: 2018
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- Familiäre Lebensbedingungen und Schulerfolg: lässt sich bei sozial benachteiligten Schülerinnen und Schülern ein Einfluss von protektiven Faktoren auf die Schulleistungen und die Schulkarriere feststellen? Paasch, Daniel

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Titel: Familiäre Lebensbedingungen und Schulerfolg: lässt sich bei sozial benachteiligten Schülerinnen und Schülern ein Einfluss von protektiven Faktoren auf die Schulleistungen und die Schulkarriere feststellen?
Verfasser: Paasch, Daniel
Jahr: 2014
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- Inhaltsanalytische Untersuchung zur Kooperation beim Bearbeiten mathematischer Problemaufgaben Lange, Diemut

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Titel: Inhaltsanalytische Untersuchung zur Kooperation beim Bearbeiten mathematischer Problemaufgaben
Verfasser: Lange, Diemut
Jahr: 2013
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- Leseförderung aus Schülersicht: eine empirische Studie zur Einschätzung des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht Karstens, Fabiana

4 -

Titel: Leseförderung aus Schülersicht: eine empirische Studie zur Einschätzung des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht
Verfasser: Karstens, Fabiana
Jahr: 2021
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- Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens: Rekonstruktion von Unterrichtsgesprächen in unterschiedlichen Mikrokulturen Erath, Kirstin

5 -

Titel: Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens: Rekonstruktion von Unterrichtsgesprächen in unterschiedlichen Mikrokulturen
Verfasser: Erath, Kirstin
Jahr: 2017
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- Mathematisches Schreiben: Modellierung einer fachbezogenen Prozesskompetenz Ehret, Carola

6 -

Titel: Mathematisches Schreiben: Modellierung einer fachbezogenen Prozesskompetenz
Verfasser: Ehret, Carola
Jahr: 2017
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