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- Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik: Teilkompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" Jordan, Anne-Katrin Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik: Teilkompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" 1 -
Titel: Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik: Teilkompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren"
Verfasser: Jordan, Anne-Katrin
Jahr: 2014
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- Musiktherapie in pädagogischen Settings: Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung Musiktherapie in pädagogischen Settings: Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung 2 -
Titel: Musiktherapie in pädagogischen Settings: Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung
Verfasser:
Jahr: 2018
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