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Prävention von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Programme auf dem Prüfstand
DT 7100 F497
1
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Titel:
Prävention von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Programme auf dem Prüfstand
Verfasser:
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
Freihand.
Verfügbar in:
ZB Scheffelstraße
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Leonie ist verknallt
Kinderbuch
2
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Titel:
Leonie ist verknallt
Verfasser:
Jahr:
2006
Lit.abteilungen:
Mini-Kinderbibliothek.
Verfügbar in:
ZB Scheffelstraße
.
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Des filles comme les autres: au-delà du foulard
Lévy, Alma
MS 3600 L668
3
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Titel:
Des filles comme les autres: au-delà du foulard
Verfasser:
Lévy, Alma
Jahr:
2004
Lit.abteilungen:
Freihand.
Verfügbar in:
ZB Scheffelstraße
.
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Doing democracy differently: political practices and transnational civil society
Knappe, Henrike
4
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Titel:
Doing democracy differently: political practices and transnational civil society
Verfasser:
Knappe, Henrike
Jahr:
2017
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Doing Gender Discourse: Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule
Jäckle, Monika
5
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Titel:
Doing Gender Discourse: Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule
Verfasser:
Jäckle, Monika
Jahr:
2016
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Empirische Perspektiven zum Religionsunterricht: eine Untersuchung unter Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften in Sachsen-Anhalt
Domsgen, Michael
6
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Titel:
Empirische Perspektiven zum Religionsunterricht: eine Untersuchung unter Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften in Sachsen-Anhalt
Verfasser:
Domsgen, Michael
Jahr:
2021
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Gender lernen? Genderkompetenzen für Schülerinnen und Schüler
Westphal, Manuela
7
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Titel:
Gender lernen? Genderkompetenzen für Schülerinnen und Schüler
Verfasser:
Westphal, Manuela
Jahr:
2012
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Im »Raum der Suche nach Verständigung« Beiträge konfessionsloser Schülerinnen und Schüler zum evangelischen Schulprofil
Finkenstein, Eva
8
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Titel:
Im »Raum der Suche nach Verständigung« Beiträge konfessionsloser Schülerinnen und Schüler zum evangelischen Schulprofil
Verfasser:
Finkenstein, Eva
Jahr:
2022
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Interessenförderung: eine Studie zum Sachunterricht
Hartinger, Andreas
9
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Titel:
Interessenförderung: eine Studie zum Sachunterricht
Verfasser:
Hartinger, Andreas
Jahr:
1997
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MINT gewinnt Schülerinnen: Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT
Augustin-Dittmann, Sandra
10
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Titel:
MINT gewinnt Schülerinnen: Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT
Verfasser:
Augustin-Dittmann, Sandra
Jahr:
2015
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