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- Studium oder Berufsausbildung? zur Bedeutung leistungs(un)abhängiger Herkunftseffekte für die Bildungsentscheidung von Abiturientinnen und Abiturienten Bornkessel, Philipp

1 -

Titel: Studium oder Berufsausbildung? zur Bedeutung leistungs(un)abhängiger Herkunftseffekte für die Bildungsentscheidung von Abiturientinnen und Abiturienten
Verfasser: Bornkessel, Philipp
Jahr: 2015
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- Werte als Kerne von Kompetenzen: eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen Fischer, Christian A.

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Titel: Werte als Kerne von Kompetenzen: eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen
Verfasser: Fischer, Christian A.
Jahr: 2019
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- Gaben in der akademischen Bildung: Unterstützung für Studierende aus nichtakademischen Familien Huchler, Martin

3 -

Titel: Gaben in der akademischen Bildung: Unterstützung für Studierende aus nichtakademischen Familien
Verfasser: Huchler, Martin
Jahr: 2019
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- Von der Chancengleichheit zur Ausgrenzung: ein sozialer Fortschritt durch Bildung? eine theoretische und empirische Aufarbeitung Steiner, Mario

4 -

Titel: Von der Chancengleichheit zur Ausgrenzung: ein sozialer Fortschritt durch Bildung? eine theoretische und empirische Aufarbeitung
Verfasser: Steiner, Mario
Jahr: 2019
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- ¬Ein¬ Land für Frauen: Ethnographie der italienischen Frauenbewegung "Se Non Ora Quando?" Näser-Lather, Marion

5 -

Titel: ¬Ein¬ Land für Frauen: Ethnographie der italienischen Frauenbewegung "Se Non Ora Quando?"
Verfasser: Näser-Lather, Marion
Jahr: 2019
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- Psychosoziale Intervention zwischen Alltag und Notfall: Situation und Zukunft der Sozialen Arbeit in österreichischen Krankenanstalten Holzner, Gustav

6 -

Titel: Psychosoziale Intervention zwischen Alltag und Notfall: Situation und Zukunft der Sozialen Arbeit in österreichischen Krankenanstalten
Verfasser: Holzner, Gustav
Jahr: 2020
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- Mehrsprachigkeit als Ressource: zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I Schnitzer, Katja

7 -

Titel: Mehrsprachigkeit als Ressource: zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I
Verfasser: Schnitzer, Katja
Jahr: 2020
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- Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit: eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern Bien-Miller, Lena

8 -

Titel: Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit: eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern
Verfasser: Bien-Miller, Lena
Jahr: 2021
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- Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I Viertel, Christiane

9 -

Titel: Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I
Verfasser: Viertel, Christiane
Jahr: 2020
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- Handeln wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht: pflegedidaktisches Professionswissen und Professionshandeln von Lehrenden in der Pflegeausbildung Kuckeland, Heidi

10 -

Titel: Handeln wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht: pflegedidaktisches Professionswissen und Professionshandeln von Lehrenden in der Pflegeausbildung
Verfasser: Kuckeland, Heidi
Jahr: 2020
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