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- Handbuch schweigendes Wissen: Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen

DF 7000 K91 1 -

Titel: Handbuch schweigendes Wissen: Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen
Verfasser:
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.

- Anforderungen an eine Wissenschaft für die Lehrer(innen)bildung: wissenschaftstheoretische Überlegungen zur praxisorientierten Lehrer(innen)bildung Kraus, Anja

2 -

Titel: Anforderungen an eine Wissenschaft für die Lehrer(innen)bildung: wissenschaftstheoretische Überlegungen zur praxisorientierten Lehrer(innen)bildung
Verfasser: Kraus, Anja
Jahr: 2015
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- Initiating Learning

3 -

Titel: Initiating Learning
Verfasser:
Jahr: 2012
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- Pädagogische Wissensformen in der Lehrer(innen)bildung: ein performativitätstheoretischer Ansatz Kraus, Anja

4 -

Titel: Pädagogische Wissensformen in der Lehrer(innen)bildung: ein performativitätstheoretischer Ansatz
Verfasser: Kraus, Anja
Jahr: 2016
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- Performativity, materiality and time: tacit dimensions of pedagogy

5 -

Titel: Performativity, materiality and time: tacit dimensions of pedagogy
Verfasser:
Jahr: 2014
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- Perspectives on performativity: pedagogical knowledge in teacher education Kraus, Anja

6 -

Titel: Perspectives on performativity: pedagogical knowledge in teacher education
Verfasser: Kraus, Anja
Jahr: 2016
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- Scenarios of knowledge at universities in change: perspectives of the humanities, the educational and the cultural sciences Conference "Education is Relation not Output? - Scenes of Knowledge and Knowledge Acquisition" <2016, Växjö>

7 -

Titel: Scenarios of knowledge at universities in change: perspectives of the humanities, the educational and the cultural sciences
Verfasser: Conference "Education is Relation not Output? - Scenes of Knowledge and Knowledge Acquisition" <2016, Växjö>
Jahr: 2017
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- Scholarly principles in teacher education: what kind of science serves a practice-oriented teacher education? Kraus, Anja

8 -

Titel: Scholarly principles in teacher education: what kind of science serves a practice-oriented teacher education?
Verfasser: Kraus, Anja
Jahr: 2015
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- Tacit Dimensions of Pedagogy

9 -

Titel: Tacit Dimensions of Pedagogy
Verfasser:
Jahr: 2012
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