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- Demokratie-Lernen durch Partizipation? fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis Leser, Christoph

1 -

Titel: Demokratie-Lernen durch Partizipation? fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis
Verfasser: Leser, Christoph
Jahr: 2011
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- Zeugnisnotenbesprechung: zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung Breidenstein, Georg

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Titel: Zeugnisnotenbesprechung: zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung
Verfasser: Breidenstein, Georg
Jahr: 2012
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- ¬Der¬ Morgenkreis: klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen Heinzel, Friederike

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Titel: ¬Der¬ Morgenkreis: klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen
Verfasser: Heinzel, Friederike
Jahr: 2016
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- Pädagogische Fallanthologie

4 -

Titel: Pädagogische Fallanthologie
Verfasser:
Jahr: 2009
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- Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers: Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession Kunze, Katharina

5 -

Titel: Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers: Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession
Verfasser: Kunze, Katharina
Jahr: 2013
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- Präsentieren als neue Unterrichtsform: die pädagogische Eigenlogik einer Methode Gruschka, Andreas

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Titel: Präsentieren als neue Unterrichtsform: die pädagogische Eigenlogik einer Methode
Verfasser: Gruschka, Andreas
Jahr: 2008
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- Kerschensteiners Starenhaus: eine Fallstudie zur Problematik projektorientierten Unterrichts Rosch, Jens

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Titel: Kerschensteiners Starenhaus: eine Fallstudie zur Problematik projektorientierten Unterrichts
Verfasser: Rosch, Jens
Jahr: 2009
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- Helfen, Streiten, Spielen, Toben: die Welt der Kinder einer Grundschulklasse Oswald, Hans

8 -

Titel: Helfen, Streiten, Spielen, Toben: die Welt der Kinder einer Grundschulklasse
Verfasser: Oswald, Hans
Jahr: 2008
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- ¬Die¬ Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium: Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst Silkenbeumer, Mirja

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Titel: ¬Die¬ Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium: Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
Verfasser: Silkenbeumer, Mirja
Jahr: 2012
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- "... und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule" Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie Idel, Till-Sebastian

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Titel: "... und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule" Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie
Verfasser: Idel, Till-Sebastian
Jahr: 2012
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