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Demokratie-Lernen durch Partizipation? fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis
Leser, Christoph
1
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Titel:
Demokratie-Lernen durch Partizipation? fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis
Verfasser:
Leser, Christoph
Jahr:
2011
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Zeugnisnotenbesprechung: zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung
Breidenstein, Georg
2
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Titel:
Zeugnisnotenbesprechung: zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung
Verfasser:
Breidenstein, Georg
Jahr:
2012
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¬Der¬ Morgenkreis: klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen
Heinzel, Friederike
3
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Titel:
¬Der¬ Morgenkreis: klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen
Verfasser:
Heinzel, Friederike
Jahr:
2016
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Pädagogische Fallanthologie
4
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Titel:
Pädagogische Fallanthologie
Verfasser:
Jahr:
2009
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Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers: Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession
Kunze, Katharina
5
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Titel:
Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers: Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession
Verfasser:
Kunze, Katharina
Jahr:
2013
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Präsentieren als neue Unterrichtsform: die pädagogische Eigenlogik einer Methode
Gruschka, Andreas
6
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Titel:
Präsentieren als neue Unterrichtsform: die pädagogische Eigenlogik einer Methode
Verfasser:
Gruschka, Andreas
Jahr:
2008
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Kerschensteiners Starenhaus: eine Fallstudie zur Problematik projektorientierten Unterrichts
Rosch, Jens
7
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Titel:
Kerschensteiners Starenhaus: eine Fallstudie zur Problematik projektorientierten Unterrichts
Verfasser:
Rosch, Jens
Jahr:
2009
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Helfen, Streiten, Spielen, Toben: die Welt der Kinder einer Grundschulklasse
Oswald, Hans
8
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Titel:
Helfen, Streiten, Spielen, Toben: die Welt der Kinder einer Grundschulklasse
Verfasser:
Oswald, Hans
Jahr:
2008
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¬Die¬ Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium: Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
Silkenbeumer, Mirja
9
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Titel:
¬Die¬ Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium: Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
Verfasser:
Silkenbeumer, Mirja
Jahr:
2012
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"... und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule" Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie
Idel, Till-Sebastian
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Titel:
"... und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule" Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie
Verfasser:
Idel, Till-Sebastian
Jahr:
2012
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