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- Raufkommen ist leicht. Wie komme ich wieder runter? Expeditonen zum Stressberg -Seilbahn-Version- : STRAIMY® : Stressreduktionstraining mit Yogaelementen für belastete Berufsfelder am Beispiel Lehrer/Erzieher/Sozialpädagogen Stück, Marcus Raufkommen ist leicht. Wie komme ich wieder runter? Expeditonen zum Stressberg -Seilbahn-Version- : STRAIMY® : Stressreduktionstraining mit Yogaelementen für belastete Berufsfelder am Beispiel Lehrer/Erzieher/SozialpädagogenCU 8580 S933 1 -
Titel: Raufkommen ist leicht. Wie komme ich wieder runter? Expeditonen zum Stressberg -Seilbahn-Version- : STRAIMY® : Stressreduktionstraining mit Yogaelementen für belastete Berufsfelder am Beispiel Lehrer/Erzieher/Sozialpädagogen
Verfasser: Stück, Marcus
Jahr: 2009
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- Verbale Aspekte wertschätzender Kommunikation im Kindergarten: ein Handbuch auf der Basis der gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg; (Fokus: Verbale Kommunikation) - "vom Körper in den Kopf" Verbale Aspekte wertschätzender Kommunikation im Kindergarten: ein Handbuch auf der Basis der gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg; (Fokus: Verbale Kommunikation) - "vom Körper in den Kopf"DP 3000 E55-1(2) 2 -
Titel: Verbale Aspekte wertschätzender Kommunikation im Kindergarten: ein Handbuch auf der Basis der gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg; (Fokus: Verbale Kommunikation) - "vom Körper in den Kopf"
Verfasser:
Jahr: 2012
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- Norden trifft Süden oder wie die Eisbären zu den Pinguinen kamen: nonverbale Aspekte wertschätzender Kommunikation in Kindertagesstätten; (Fokus: Nonverbale Kommunikation); "vom Kopf in den Körper" Norden trifft Süden oder wie die Eisbären zu den Pinguinen kamen: nonverbale Aspekte wertschätzender Kommunikation in Kindertagesstätten; (Fokus: Nonverbale Kommunikation); "vom Kopf in den Körper"DP 3000 E55-2 3 -
Titel: Norden trifft Süden oder wie die Eisbären zu den Pinguinen kamen: nonverbale Aspekte wertschätzender Kommunikation in Kindertagesstätten; (Fokus: Nonverbale Kommunikation); "vom Kopf in den Körper"
Verfasser:
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- Kinder, Forscher, Pädagogen: frühe Bildung auf dem Prüfstand ; ein Arbeitsbuch Stück, Marcus Kinder, Forscher, Pädagogen: frühe Bildung auf dem Prüfstand ; ein ArbeitsbuchDS 7130 S933 4 -
Titel: Kinder, Forscher, Pädagogen: frühe Bildung auf dem Prüfstand ; ein Arbeitsbuch
Verfasser: Stück, Marcus
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.




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