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Ihre Suche nach Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ergibt 24 Einträge

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- Textverständlichkeit und ihre Messung: Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Textverständlichkeit Friedrich, Marcus Textverständlichkeit und ihre Messung: Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur TextverständlichkeitCX 1000 F911 1 -
Titel: Textverständlichkeit und ihre Messung: Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Textverständlichkeit
Verfasser: Friedrich, Marcus
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen: Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler Brühwiler, Christian Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen: Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler 2 -
Titel: Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen: Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler
Verfasser: Brühwiler, Christian
Jahr: 2014
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- Adaptive Lehrkompetenz: Analyse und Struktur, Veränderbarkeit und Wirkung handlungssteuernden Lehrerwissens Adaptive Lehrkompetenz: Analyse und Struktur, Veränderbarkeit und Wirkung handlungssteuernden Lehrerwissens 3 -
Titel: Adaptive Lehrkompetenz: Analyse und Struktur, Veränderbarkeit und Wirkung handlungssteuernden Lehrerwissens
Verfasser:
Jahr: 2007
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- Aufgabenspezifische Erfassung von Lernstrategien mit Fragebögen: eine empirische Untersuchung mit Kindern im Grundschulalter Wernke, Stephan Aufgabenspezifische Erfassung von Lernstrategien mit Fragebögen: eine empirische Untersuchung mit Kindern im Grundschulalter 4 -
Titel: Aufgabenspezifische Erfassung von Lernstrategien mit Fragebögen: eine empirische Untersuchung mit Kindern im Grundschulalter
Verfasser: Wernke, Stephan
Jahr: 2013
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- Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften: theoretische und methodische Weiterentwicklungen Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften: theoretische und methodische Weiterentwicklungen 5 -
Titel: Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften: theoretische und methodische Weiterentwicklungen
Verfasser:
Jahr: 2017
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- Entwicklung von Fachinteresse: Längsschnittstudie zu Interessenverläufen und Determinanten positiver Entwicklung in der Schule Ferdinand, Hanna Entwicklung von Fachinteresse: Längsschnittstudie zu Interessenverläufen und Determinanten positiver Entwicklung in der Schule 6 -
Titel: Entwicklung von Fachinteresse: Längsschnittstudie zu Interessenverläufen und Determinanten positiver Entwicklung in der Schule
Verfasser: Ferdinand, Hanna
Jahr: 2014
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- Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen: Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen Keller-Schneider, Manuela Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen: Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen 7 -
Titel: Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen: Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Verfasser: Keller-Schneider, Manuela
Jahr: 2020
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- Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen: Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg Holz-Ebeling, Friederike Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen: Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg 8 -
Titel: Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen: Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg
Verfasser: Holz-Ebeling, Friederike
Jahr: 2017
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- Hochbegabte und hochleistende Jugendliche: Befunde aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt Hochbegabte und hochleistende Jugendliche: Befunde aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt 9 -
Titel: Hochbegabte und hochleistende Jugendliche: Befunde aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt
Verfasser:
Jahr: 2009
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- Kompetenzentwicklung im Schulpraktikum: Ausmaß und zeitliche Stabilität von Lerneffekten hochschulischer Praxisphasen Bach, Andreas Kompetenzentwicklung im Schulpraktikum: Ausmaß und zeitliche Stabilität von Lerneffekten hochschulischer Praxisphasen 10 -
Titel: Kompetenzentwicklung im Schulpraktikum: Ausmaß und zeitliche Stabilität von Lerneffekten hochschulischer Praxisphasen
Verfasser: Bach, Andreas
Jahr: 2013
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